Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O principal objetivo da unidade curricular é fornecer uma introdução clara, atual e interessante acerca dos princípios económicos e dos principais aspetos das economias modernas, dando especial atenção à forma como o ambiente económico afeta a organização empresarial e o ambiente operacional das empresas. As teorias económicas e de organização empresarial são estudadas e debatidas exaustivamente nas aulas. O conhecimento teórico é consolidado pela análise empírica dos problemas económico/organizacionais da atualidade. A natureza abrangente, interrelacionada e evolucionista destes problemas requerem que ao longo do semestre se proceda a uma permanente revisão e conciliação dos diversos pontos do programa. Esta dimensão do ensino aprendizagem consta do programa da unidade curricular e é materializada no processo de lecionação.
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Bibliografia principal |
Samuelson, P. e Nordhaus, W. D. (2005). Economia, Lisboa, Mc-Hill. Mateus, Abel. (2001). Economia Portuguesa, Editorial Verbo; Krugman, P. e Wells, R. (2009). Economics, Second Edition, MIT Press; Mankiw, N. Gregory. (2005). Principles of Economics, Fourth Edition, Thomson Learning. ANJE (1997): “Manual da Apoio à criação de Empresas”, Edição da Associação Nacional de Jovens Empresários. Baranger, P. (1993). “Gestão”, Edições Silabo - ISBN: 9789726180890. Carvalho, J.E. (2009). “Gestão de Empresas - Princípios Fundamentais: O futuro da gestão é a gestão do futuro”, Edições Silabo - ISBN: 9789726185550. Donnelly, J., Gibson, J. e Ivancevich, J. (2000): “Administração: Princípios de Gestão Empresarial”, 10ª Edição, McGraw-Hill - ISBN: 9789727730377. Firmino, M.B. (2010). “Gestão das Organizações: Conceitos e tendências actuais”, 4ª Edição, Escolar Editora - ISBN: 9789725922873. Freire, A. (2008): “Estratégia – Sucesso em Portugal”, Verbo - ISBN: 9789722218290.
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