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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O principal objetivo da unidade curricular é fornecer uma introdução clara, atual e interessante acerca dos princípios económicos e dos principais aspetos das economias modernas, dando especial atenção à forma como o ambiente económico afeta a organização empresarial e o ambiente operacional das empresas. As teorias económicas e de organização empresarial são estudadas e debatidas exaustivamente nas aulas. O conhecimento teórico é consolidado pela análise empírica dos problemas económico/organizacionais da atualidade. A natureza abrangente, interrelacionada e evolucionista destes problemas requerem que ao longo do semestre se proceda a uma permanente revisão e conciliação dos diversos pontos do programa. Esta dimensão do ensino aprendizagem consta do programa da unidade curricular e é materializada no processo de lecionação.
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Bibliografia principal |
1. Samuelson, P. e Nordhaus, W. D. (2005). Economia, Lisboa, McGraw-Hill;
2. Krugman, P. e Wells, R. (2009). Economics, Second Edition, MIT Press;
3. Mankiw, N. Gregory. (2005) Principles of Economics, Fourth Edition, Thomson Learning.
4. ANJE (1997): “Manual da Apoio à criação de Empresas”, Edição da Associação Nacional de Jovens
Empresários.
6. Carvalho, J.E. (2009). “Gestão de Empresas - Princípios Fundamentais: O futuro da gestão é a
gestão do futuro”, Edições Silabo - ISBN: 978-972-618-555-0.
7. Firmino, M.B. (2010). “Gestão das Organizações: Conceitos e tendências actuais”, 4ª Edição, Escolar
Editora - ISBN: 978-972-592-287-3.
8. Freire, A. (2008): “Estratégia – Sucesso em Portugal”, Verbo - ISBN: 978-972-221-829-0.
9. ANJE (2013): “Guia Prático – Como criar uma Empresa - Elaboração do Plano de Negócios”, Edição da Associação Nacional de Jovens Empresários.
10. Machado, C.; Davim, J.P. e outros. (2019): MBA para Gestores e Engenheiros. Edições Silabo, Lisboa, ISBN: 978-989-561-0
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