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Objectivos de Aprendizagem |
Conhecer o Desenho Técnico como linguagem profissional e universal, adquirindo competências em relação às regras e metodologias fundamentais do Desenho Técnico. Saber ler e interpretar desenhos técnicos.
Adquirir competências para modelar equipamentos industriais, verificando a sua funcionalidade, e realizar a sua representação gráfica, utilizando sistemas de Desenho Assistido por Computador.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teórico-práticas nas quais, para além de uma introdução teórica sobre os vários assuntos versados na disciplina, os alunos realizam um conjunto de exemplos práticos, cuja finalização requer trabalho individual além das aulas.
A avaliação (AV) será realizada ao longo das atividades letivas com base nas classificações obtidas em 2 testes de avaliação - TA1 e TA2 (pesos de 40% e 45%, respetivamente, na classificação final) e nos trabalhos individuais realizados ao longo do semestre letivo - TPC (peso de 15% na classificação final).
Após as atividades letivas, a avaliação será baseada na classificação obtida na prova de exame e nos trabalhos individuais.
Sendo uma Unidade Curricular em que a componente de execução é essencial, poderá ser tida em consideração a assiduidade (A) dos alunos como elemento de avaliação.
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Bibliografia principal |
Correia, H.J.D. (2010). Desenho Técnico e Sistemas de Representação Gráfica – Caderno de Exercícios, 1ª edição. Serviços Gráficos da UBI, Covilhã.
Silva, A., Ribeiro, C.T., Dias, J. e Sousa, L. (2004). Desenho Técnico Moderno. Lidel, Edições Técnicas, Lisboa.
Simões Morais, J.M. (2006). Desenho de Construções Mecânicas, 3º Volume – Desenho Técnico Básico, 23ª Edição. Porto Editora, Porto.
Giesecke, F.E., Mitchell A., Spencer, H.C., Hill, I.L., Dygdon, J.T., Novak, J.E. (2003). Technical Drawing, 12th edition. Prentice Hall, Inc.
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