|
Objectivos de Aprendizagem |
Além de dominarem competências e entendimento básico do pensamento científico, o objetivo principal desta Unidade Curricular é a promoção de abordagens a temas específicos no contexto da investigacão em Design e a utilização de tais competências no âmbito de trabalhos futuros dos alunos. Assim, sensibilizando-os para as reflexões em torno de questões epistemológicas, rigor científico e de outros conceitos afins relevantes para a solidez e coerência de um processo de investigação. Nesse sentido, prevê-se que os alunos possam criar um repertório científico relevante para possíveis temas de trabalho além de estruturar um projeto de investigação sólido para tal.
|
|
Conteúdos programáticos |
MÓDULO 1: A definição da problemática e a criação do projeto de investigação. A delimitação do objecto de estudo e a formulação de hipóteses. Estruturação de um plano de pesquisa exequível.
MÓDULO 2: A especificidade da investigação na área do design. Ligação entre os objectivos e a definição metodológica. O trabalho de campo: recolha e análise de dados quanti e qualitativos. A abordagem projectual na investigação: imaginação, criatividade e experimentação.
MÓDULO 3: O aspecto técnico da investigação: escrita, fontes, formato, estrutura, etc.
MÓDULO 4: Contextualizar uma visâo geral de metodologias de design e qual a ligação entre a atividade prática de Design com a investigacão na mesma área
|
|
Bibliografia principal |
Muratovski, G. (2015). Research for designers: A guide to methods and practice. Sage.
Muratovski, G. (2010). Design and Design Research: The Conflict between the Principles in Design Education and Practices in Industry.
Design Principles & Practice: An International Journal, 4(2).
Blessing, L. T., & Chakrabarti, A. (2009). DRM: A Design Research Methodology (pp. 13-42). Springer London.
Boeijen, Annemiek van, Jaap Dalhuizen, Jelle Zistra, and Roos van der Schoor, eds. 2014. Delft Design Guide. Amsterdam: BIS.
Koskinen, Ilpo, John Zimmerman, Thomas Binder, Johan Redström, and Stephan Wensveen. 2011. Design Research Through Practice:
From the Lab, Field, and Showroom. Waltham, Massachusetts: Morgan Kaufmann.
Nota: Será indicada bibliografia específica para os campos temáticos de cada módulo.
|