| Código |
16800
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
ENGENHARIA INFORMÁTICA
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Objectivos de Aprendizagem |
O principal objetivo geral é o seguinte:
1) Incutir nos estudantes a importância das questões éticas e legais no desenho, desenvolvimento e uso de software e hardware.
Quanto aos objetivos específicos mínimos:
1) identificar diferentes tipos de problemas e desafios de ética, incluindo os técnicos, legais, comerciais e de relações públicas;
2) entender e aplicar conceitos de ética normativa, e.g., deveres, direitos, virtudes, valores, justiça, utilidade, risco, dano, etc.
3) identificar os “stakeholders” morais relevantes e alguns dos mais importantes valores morais, interesses, riscos e conflitos em causa;
4) identificar programas, hardware e interfaces com o utilizador, processos, requisitos, implementações e intervenções que podem influenciar o risco de problemas éticos;
5) identificar e explicar os problemas fundamentais da ética, inclusive privacidade, segurança, proteção, justiça, transparência, responsabilidade, controlo, manipulação/engano, confiança, etc.
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Conteúdos programáticos |
1) O que é a computação responsável?
2) Organizações de profissionais de informática e seu âmbito.
3) O Código de Ética da ACM e do IEEE.
4) Legislação sobre privacidade e direitos dos / sobre os dados e legislação sobre o uso de computadores.
5) Direitos de propriedade intelectual, incluindo Copyright, Copyleft, licenças Creative Commons, Patentes e contratos em informática.
6) Ferramentas e métodos de segurança e proteção, privacidade, justiça, transparência, responsabilidade, controlo e confiança.
7) Ética no uso dos recursos computacionais físicos.
8) Ética dos processos, ética dos programas, ética dos dados.
9) Ética na Inteligência Artificial e Inteligência Artificial explicável.
10)Computação para as pessoas.
11)Ética na organização e fora da organização.
12)Resolução de conflitos em informática.
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Bibliografia principal |
1) F. Bott, A. Coleman, J. Eaton, and D. Rowland (2007), Professional Issues in Software Engineering (3rd edition), Taylor & Francis.
2) T. Bynum and S. Rogerson (2008), Computer Ethics and Professional Responsibility (1st edition), Wiley-Blackwell.
3) M. Zimmer and K. Kinder-Kurlanda (2017), Internet Research Ethics for the Social Age; New Challenges, Cases, and Contexts, Peter Lang US.
4) L. Florini (2010), The Cambridge Handbook of information and Computer Ethics, Cambridge University Press.
5) L. Scherling and A. DeRosa (2020), Ethics in Design and Communication: New Critical Perspectives (1st edition), Bloomsbury Visual Arts.
6) R. von Schomberg and J. Hankins (2019), International Handbook on Responsible Innovation, Edward Elgar Publishing Ltd.
7) K. Iatridis and D. Schroeder (2015), Responsible Research and Innovation in Industry (1st edition), Springer.
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| Língua |
Português
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