| Código |
16997
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(60H)
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| Área Científica |
Cultura
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Objectivos de Aprendizagem |
Desenvolver capacidades orientadas para conceber e implementar um projeto de investigação e para uma profissionalização consubstanciada em projetos de programação e gestão cultural, mas também em atividades concebidas no âmbito das indústrias criativas.
O estudante deve ser capaz de aplicar os conhecimentos multidisciplinares entretanto adquiridos no decurso da sua formação, bem como fazer uso das metodologias de investigação orientadas para a apresentação de conteúdos teóricos e para o desenvolvimento do processo projetual, nas suas múltiplas modalidades possíveis. Os conteúdos serão estruturados de forma a cumprir cumulativamente os seguintes objetivos de aprendizagem:
(1) Conceção de um dossiê completo de preparação do projeto, incluindo um cronograma relativo às suas diversas fases de execução;
(2) Apresentação do projeto a um Júri constituído por docentes do CCC e membros das parcerias do Curso.
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Conteúdos programáticos |
Considerando a carga exclusivamente tutorial (a tipologia das horas de contacto que caracteriza esta UC é precisamente a "OT") afeta à lecionação desta UC, privilegiar-se-á, tanto quanto possível, um modelo de trabalho que se afasta do vetusto modelo das aulas magistrais e que opta por conceder, em alternativa, elevado grau de autonomia aos alunos na definição dos seus projetos individuais, sempre com a superintendência e monitorização próximas do docente no quadro das múltiplas possibilidades oferecidas pelo modelo das Horas de OT.
Para a consecução dos objetivos de aprendizagem, os conteúdos programáticos desta UC foram construídos em torno dos temas seguintes:
1) Reflexão crítica sobre as noções de "cultura", "ciência(s) da cultura" e seus respetivos fenómenos;
2) Conceção de projetos de investigação orientados para a pluralidade das abordagens dos fenómenos culturais.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os estudantes serão conduzidos na tarefa da construção do seu dossiê de projeto mediante a apresentação, pelo docente, de programas de trabalho que serão previamente carregados na plataforma Moodle. A cada semana serão desenvolvidas atividades específicas, que deverão ter expressão concreta na apresentação, pelos alunos, de relatórios semanais ST (supervisão tutorial), os quais deverão ser remetidos para o endereço eletrónico do docente nos prazos fixados e que terão um peso específico na avaliação dos alunos (30%). No final do semestre deverá ser apresentado um dossiê de projeto, que deve incluir todas as peças processuais trabalhadas no decurso do semestre, incluindo os relatórios ST. Haverá uma apresentação pública do projeto no final do semestre (dossiê + apresentação: 70%);
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Bibliografia principal |
O caráter prático e de natureza tutorial determina que a bibliografia de apoio seja indicada oportunamente, sempre em função das necessidades específicas entretanto sinalizadas no decurso das atividades de ensino-aprendizagem ao longo do semestre. Alguns títulos mais transversais têm sido indicados aos alunos:
. D. Chong, (2002). Arts Management. London. Routledge.
. John Howkins, (2001), The Creative Economy: How People Make Money from Ideas, Penguin.
. M. Fitzgibbon, & A. Kelly, (eds). (1997). From Maestro to Manager. Critical Issues in Arts and Culture Management. Dublin. Oak Tree Press. . Patricia Martin, (2007). The Rise Of The Cultural Consumer - And What It Means To Your Business, Adams Media Corporation.
. W. J. Byrnes. (2003). Management and the Arts, Elsevier Science.
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| Língua |
Português
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