| Código |
17000
|
| Ano |
2
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
E(40H)/OT(20H)
|
| Área Científica |
Cultura
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
Nesta unidade curricular, os alunois deverão realizar trabalho de campo junto de organizações culturais nacionais e internacionais. Deverão adquirir competências práticas a nível da gestão, programação e organização cultural, num contexto que permita desenvolver o seu espírito crítico e empreendedor, as relações interpessoais, de comunicação, adaptabilidade e resolução de problemas. Especificamente, trabalho de campo em contexto curricular permite: 1. Mobilizar e aplicar conhecimentos científicos e competências transversais ao trabalho a desenvolver em contexto profissional;
2. Desenvolver competências que constituem atuais demandas do mercado de trabalho, como a capacidade de comunicação e de gestão de conflitos, o trabalho em equipa e a resistência ao stress;
3. Promover a autonomia;
4. Estimular a criatividade.
|
|
Conteúdos programáticos |
O trabalho de campo junto de organizações culturais deverá permitir que os alunos:
1. Reconheçam o papel dos agentes culturais em diferentes associações e instituições;
2. Contactem com distintos públicos e intervenientes em todas as fases da programação ou gestão cultural; 3. Identifiquem e mobilizem novas formas de comunicação cultural.
O programa de trabalho será definido pelos responsáveis da organização, em ligação estreita com os alunos e o docente da unidade curricular.
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Pretende-se que esta seja um experiência imersiva de âmbito prático, que complemente toda a formação teórica fomentada pelo curso de Ciências da Cultura. Nesse sentido, cada aluno deverá apresentar um relatório final de estágio, sob orientação do docente da unidade curricular, com um supervisor junto das organizações onde realize o seu trabalho de campo.
A organização dos cronogramas para os trabalhos de campo deverá ser feita em conjunto com as outras unidades curriculares, para que o trabalho de campo desta unidade curricular não se sobreponha às activades lectivas regulares das outras unidades curriculares.
|
|
Bibliografia principal |
Beck, Andrew (ed.) (2002) Cultural Work - Understanding The Cultural Industries. Routledge,
Magalhães, Gabriel & Sidoncha, Urbano (2018). "Cultura(s): definições, desafios, percursos". LabCom. Trifones, Peter Pericles (2020) Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education. Springer.
|
| Língua |
Português
|