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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação é realizada através da realização, apresentação e discussão de dois trabalhos individuais teórico-práticos ao longo do semestre letivo.
A classificação desta unidade curricular, apenas contempla avaliação continua, trata-se de uma unidade curricular sem exame final.
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Bibliografia principal |
- Hall P., (2002), Urban and Regional Planning, Routledge, Londres.
- Ravetz, J., (2002), City Region 2020 Integrated Planning For Sustainable Environment, Earthscan Publications,NY, EUA.
- Ferreira, A., (2005), Gestão Estratégica de Cidades e Regiões, FCG, Lisboa.
- Roseta, H., (1995), Agenda Local do Ambiente, Instituto de Promoção Ambiental, Lisboa,Portugal.
- Santos F., Forbes K. e Moita, R, (2002), Climate Change in Portugal. Scenarios - Impacts and Adaptation Measures, SIAM Project, Gradiva, Portugal.
- Selman, P., (1996), Local Sustainability managing and Planning Ecologically Sound Places, Paul Chapmen Publishing Ltd., Londres,
- Sheldon C. e Yoxon M., (2006). Environmental Management Systems: A StepbyStep Guide to Implementation and Maintenance, 3rd edition, Earthscan, Londres.
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