| Código |
12243
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
TP(60H)
|
| Área Científica |
Relações Internacionais
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
N/A.
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como principais objectivos:
1 – Introduzir os alunos à disciplina académica de Relações Internacionais, visando a compreensão do seu processo de autonomização científica e académica no enquadramento das ciências sociais;
2 – Dotar os alunos de conhecimentos fundamentais no âmbito das Relações Internacionais, designadamente, os principais acontecimentos da história das relações internacionais desde a Paz de Vestefália até à actualidade, os conceitos centrais utilizados pela disciplina e as teorias desenvolvidas no âmbito desta;
3 – Aprofundar o interesse intelectual dos alunos por diversos temas das relações internacionais contemporâneas, levando-os a questionar as suas ideias prévias e incentivando-os a utilizar as Teorias das Relações Internacionais para uma melhor compreensão da realidade internacional.
No fim da unidade curricular, os alunos devem ser capazes de:
1 – Compreender e explicar os fundamentos teóricos e históricos da disciplina de Relações Internacionais.
2 – Consolidar um espírito crítico caracterizado pela capacidade de analisar a realidade internacional recorrendo às diversas Teorias das Relações Internacionais.
3 – Aprofundar as temáticas abordadas através da investigação realizada pelos próprios com recurso a diversas fontes e tendo em consideração o perspectivismo subjacente às Relações Internacionais.
|
|
Conteúdos programáticos |
1. Introdução: autonomia disciplinar e científica, objecto, método e teoria
2. Contexto histórico das relações internacionais: de Vestefália à contemporaneidade
3. Conceitos
3.1. Estado
3.2. Nação
3.3. Soberania
3.4. Poder
3.5. Ordem
3.6. Anarquia
3.7. Sistema, sociedade e comunidade
3.8. Cooperação
3.9. Conflito
4. Actores das relações internacionais
4.1. Estados
4.2. Organizações Internacionais
4.3. Actores transnacionais
5. Teorias das Relações Internacionais
5.1. Realismo
5.2. Liberalismo
5.3. Escola Inglesa
5.4. Marxismo
5.5. Teoria Crítica
5.6. Pós-modernismo
5.7. Construtivismo
5.8. Feminismo
6. Temas das relações internacionais
6.1. Segurança internacional
6.2. Globalização e economia política internacional
6.3. Governação global
6.4. Nacionalismo, regionalismo e cosmopolitismo
6.5. Identidade, cultura e religião: choque de civilizações?
6.6. Direitos humanos
6.7. Ambiente e alterações climáticas
6.8. As relações internacionais no século XXI
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A maioria das aulas são teórico-práticas, com uma componente expositiva dedicada à transmissão de conteúdos e outra de teor prático em que se estimula a participação activa dos estudantes com intervenções e debates sobre as temáticas abordadas. Os alunos realizam recensões críticas de artigos, textos e materiais audio-visuais analisados em aula e o semestre termina com um debate/simulação, procurando-se, assim, que os estudantes desenvolvam capacidades ao nível da interpretação e da argumentação tanto escrita como oral.
Assiduidade mínima requerida para aprovação e admissão a exame: 80% das aulas.
Ensino-aprendizagem
Participação nas aulas: 10%.
Frequência (18 de Dezembro): 60%
Recensão crítica (limite de 1000 palavras, entrega por e-mail até 8 de Janeiro): 15%
Debate/simulação (8 de Janeiro): 15%
Trabalhadores-estudantes
Frequência (18 de Dezembro): 100%
Exame
Exame escrito: 100%.
|
|
Bibliografia principal |
Brown, Chris, Ainley, Kirsten. 2005 (3 ed.). Understanding International Relations. N.Y.:Palgrave Macmillan. (cap. 1)
Bull, Hedley. 2002. A Sociedade Anárquica: um estudo da ordem na política mundial.São Paulo: Editora Universidade de Brasília.
Cravinho, João Gomes. 2002. Visões do Mundo: As Relações Internacionais e o MundoContemporâneo. Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais.
Ferreira-Pereira, Laura & Freire, Maria Raquel. 2009. International Relations in Portugal:The State of the Field and Beyond. Global Society 23 (1):79-96.
Hollis, M. & Smith, S. 1991. Explaining and understanding international relations.Oxford: Clarendon Press.
Kissinger, Henry. 2016. A Ordem Mundial. 3.ª ed. Alfragide: D. Quixote.
Magnóli, Demétrio. 2008. Relações Internacionais. Teoria e História. Rio de Janeiro:Saraiva.
Maltez, José Adelino. 2002 Curso de Relações Internacionais. São João do Estoril:Principia.
|
| Língua |
Português
|