| Código | 
                            
                                14692
                             | 
                        
                        
                            | Ano | 
                            
                                3
                             | 
                        
                        
                            | Semestre | 
                            
                                S1
                             | 
                        
                        
                            | Créditos ECTS | 
                            
                                6
                             | 
                        
                        
                            | Carga Horária | 
                            
                                OT(15H)/TP(45H)
                             | 
                        
                        
                            | Área Científica | 
                            
                                Ciências da Comunicação
                             | 
                        
                        
                        
                        
                        
                        
	| 
                                Objectivos de Aprendizagem | 
	
                                A unidade curricular visa identificar e estudar os fundamentos das linguagens jornalísticas radiofónica e televisiva, preparando os estudantes para a produção de conteúdos destinados a estes meios.
                             | 
                        
                        
                        
                        
                        
	| 
                                Conteúdos programáticos | 
	
                                    1. História da rádio: evolução técnica e impactos sociais. 2. Comunicar em rádio: redação e géneros jornalísticos 3. História da televisão: evolução técnica e impactos sociais. 4. Comunicar em televisão: redação e géneros jornalísticos 5. Captação e tratamento digital de som e imagem 6. Produção e apresentação de serviços informativos em rádio e televisão 
                             | 
                        
                        
                        
                        
	| 
                                Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação | 
	
                                    Aulas teóricas sobre a história e a evolução de cada um dos meios. Aulas teórico-práticas com audição e visualização de exemplos dos vários géneros jornalísticos. Aulas técnicas de redação, captação e edição digital de som e vídeo.  Dado o carácter teórico-prático da disciplina, os alunos são aconselhados a estar presentes em 80% das aulas, sendo os trabalhos para avaliação desenvolvidos nas aulas práticas.  
                             | 
                        
                        
                        
                        
	| 
                                Bibliografia principal | 
	
                                Antero, J. (2007). Operações de Câmara: Gramática da Captação de Imagens em Movimento. EUL. Bonixe, L. (2012). A informação radiofónica. Horizonte. Dimaggio, M. (1990). Escribir para televisión. Ed. Paidos Emerim, C.; Finger, C. & Coutinho, I. (2018). Estudos contemporâneos em telejornalismo. Insular Ganz, P. (1995). A Reportagem em Rádio e Televisão. Inquérito. Garcia, J. B. (1992). Proceso de la información de actualización en televisión. IORTV. Godinho, J. (2011). As origens da reportagem - Televisão. Livros Horizonte. Gomes, A. (2012). Nos bastidores dos telejornais. Tinta da China. Jespers, J.J. (1998). Jornalismo Televisivo. Minerva. Lochard, G. & Soulages, J.C (1998). La communication télévisuelle. Armand Colin Meneses, J. P. (2016). Jornalismo Radiofónico. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade  Oliveira, J.N. (2007). Manual de Jornalismo de Televisão. CENJOR  Portela, P. (2011). Rádio na Internet em Portugal. Humus Santos, H. (2008). Manual de Jornalismo de Rádio. CENJOR
                             | 
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                            | Língua | 
                            
                                Português
                             |