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Sangue e Sistema Imunitário

Código 15117
Ano 2
Semestre A1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(46H)/PL(6H)/S(4H)
Área Científica Ciências Morfológicas e Funcionais
Objectivos de Aprendizagem No fim desta Unidade curricular os alunos devem ser capazes de: 1) relacionar as etapas da hematopoiese com as características morfológicas e funcionais das células do sangue, 2)reconhecer os constituintes do sangue e diferenciar a suas ações no organismo, 3) distinguir as etapas e mecanismos da hemostase e da coagulação. Relativamente ao Sistema Imunitário (SI), os objetivos de aprendizagem são: descrever e integrar o conhecimento sobre os órgãos, e os componentes celulares e moleculares do SI, a sua organização e diversidade, assim como as suas funções especializadas, nomeadamente as vias envolvidas na indução e regulação de uma resposta Imunitária Inata e Adaptativa normal. Para além disso, pretende-se que os alunos desenvolvam competências transversais como trabalho em equipa e participação ativa nas aulas em tutoria.
Conteúdos programáticos Sangue (UP1): Hematopoiese, componentes e funções do sangue e hemostase. Sistema Imunitário (UP2 e UP3): 1-Dinâmica do Sistema Imunitário 2. Componentes do Sistema Imunitário 3. Imunidade Inata 3.1. Células NK e Fagócitos: características, ativação e função 3.2 Inflamação e Sistema do Complemento 4. Estrutura e função das moléculas MHC-I e -II e vias de apresentação antigénica 5. Imunidade celular: ontogenia e ativação das células T 5.1. Aspetos fenotípicos e funcionais dos Subtipos de células T. 6. Imunidade adaptativa humoral: ontogenia e ativação de células B 6.1. Imunoglobulinas (Igs): diversidade, características, funções, mudanças de isotipo e maturação de afinidades 7. Tolerância Imunológica central e periférica As aulas práticas: observação ao microscópio de esfregaços do sangue periférico para identificação morfológica dos leucócitos, técnicas de hemaglutinação e aglutinação (teórico-prática) e identificação histológica dos órgãos linfoides.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Nesta UC são adotadas metodologias pedagógicas centradas no aluno em aulas tutoriais para grupos de cerca de 25 alunos. Com o objetivo de os alunos compreenderem a pertinência dos conteúdos lecionados são discutidos problemas em grupo onde é estimulada a discussão dos conhecimentos adquiridos. No ensino prático, os estudantes têm a oportunidade de executar técnicas laboratoriais relevantes para a compreensão dos mecanismos do Sistema Imunitário. De acordo com o referido, os conhecimentos são avaliados através de testes de conhecimentos com perguntas de escolha múltipla adequadas aos objetivos propostos para medir o grau de alcance dos objetivos de aprendizagem definidos.
Teste da UP1: 7,5%
Teste da UP2: 7,5%
Teste da UP3: 7,5%
Teste global: 42,5%
Atitudes profissionais: 5%.
Bibliografia principal Cellular and Molecular Immunology” Abul Abbas, Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai. Elsevier (10ª ed; 2021) “Saladin: Anatomy & Physiology: The Unity of Form and Function”; McGraw-Hill (8ª ed; 2018) “Henry’s Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods”; Richard A. McPherson, Matthew R. Pincus; Saunders / Elsevier (23ª ed; 2016); “Hoffbrand´s Essential Haematology”; A.V. Hoffbrand, P.A.H. Moss; Artmed (7ª ed; 2016); “Textbook of Medical Physiology”. Guyton and Hall; Saunders (12th ed.; 2016) "Essentials of Clinical Immunology, 6th Edition". Chapel H, Haeney M, Misbah S, Snowden N. Wiley-Blackwell. (2014) "Ross -Histologia Texto e Atlas 7ª Ed -2016
Língua Português
Data da última atualização: 2024-07-01
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