| Código |
15126
|
| Ano |
3
|
| Semestre |
A1
|
| Créditos ECTS |
5
|
| Carga Horária |
OT(70H)
|
| Área Científica |
Ciências Biopatológicas
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
A Unidade Curricular "Bases da Terapêutica" visa dotar os estudantes de conhecimentos fundamentais de farmacologia e da sua aplicação no planeamento terapêutico racional e multimodal.
No final da UC, os estudantes deverão ser capazes de: compreender os mecanismos gerais de ação dos fármacos, os principais parâmetros farmacodinâmicos e farmacocinéticos; identificar efeitos adversos e interações medicamentosas; conhecer aplicações terapêuticas e mecanismos de ação das principais classes farmacológicas; aplicar os conhecimentos na resolução de problemas clínicos e definição de estratégias terapêuticas fundamentadas; desenvolver competências de autoaprendizagem, pensamento crítico e responsabilização individual; utilizar noções de Medicina Baseada na Evidência na escolha racional de medicamentos e integrar os conhecimentos adquiridos na prática clínica.
|
|
Conteúdos programáticos |
1. Princípios gerais da farmacologia: farmacocinética, farmacodinâmica, interações, reações adversas e efeitos tóxicos
2. Neurotransmissão e neuromodulação
3. Neurofarmacologia do sistema nervoso autónomo
4. Neurofarmacologia do sistema nervoso central
5. Farmacoterapia dos principais sistemas biológicos (cardiovascular, respiratório, digestivos, endócrino)
6. Antibacterianos, antirretrovirais e antifúngicos
7. Estudos clínicos e escolha racional de medicamentos
8. Discussão de casos clínicos e utilização de guidelines
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O Ensino das bases teóricas da Farmacologia será do tipo tutorial para permitir ao aluno adquirir os conceitos teóricos de um modo dinâmico através da discussão e aplicação dos mesmos. o Ensino da componente terapeutica (mais teorico prática) terá sempre uma componente de contextualização sob a forma de Seminário e uma componente tutorial para permitir a análise e discussão de casos clinicos.
A avaliação é feita de acordo com os objetivos de aprendizagem e as competências a desenvolver pelo estudante na Unidade Curricular, utilizando os instrumentos de avaliação adequados e segundo os critérios específicos enunciados no documento Critérios de Avaliação do Mestrado Integrado em Medicina.
|
|
Bibliografia principal |
• Rang & Dale's Pharmacology. 10th Edition. James M. Ritter, Rod Flower; Graem Henderson, Yoon Kong Loke, David MacEwan, Emma Robinson e James Fullerton. 2025. Elsevier
• Goodman & Gilman's - The Pharmacological Basis of Therapeutics. 14th Edition. 2023. McGraw Hill LLC
• Guidelines terapêuticas nacionais e internacionais (DGS, EMA, NICE, etc.)
• Bases de dados: Infomed, Micromedex, UpToDate, PubMed
|
| Língua |
Português
|