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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas são utilizadas para apresentação e estudo dos assuntos do conteúdo programático. A este respeito o docente fornece aos alunos o material que devem estudar. Serão realizados três testes individuais para a avaliar a aprendizagem por parte dos alunos. Adicionalmente, os alunos podem dedicar o período da aula à preparação do trabalho de síntese, contando para tal com o apoio do docente. No trabalho de síntese os alunos desenvolvem e aprofundaram um tema em específico dos assuntos do conteúdo programático. O tema do trabalho de síntese é proposto pelo aluno, mas carece de validação pelo docente. A atualidade científica do tema deve ser comprovada pela existência de um artigo científico, publicado em revista da área, nos últimos dois anos. Os alunos fazem duas apresentações intercalares e uma apresentação final do tema desenvolvido. No final do semestre os alunos entregam uma monografia relativa ao seu trabalho de síntese.
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Bibliografia principal |
Renewable Energy: Power for a Sustainable Future, Boyle, G., Oxford University Press, 2004.
Renewable Energy: Technology, Economics and Environment, Kaltschmitt, M., Streicher, W., e Wiese, A., Springer, 2010.
Energia Solar em Edifícios, Roriz, L., Rosendo, J., Lourenço, F., e Calhau, K., Edições Orion, 2010.
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