| Código |
15444
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciência Política
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Identificar e explicar os principais conceitos, actores e processos da Ciência Política.
2. Aplicar conceitos e teorias politológicas na análise de eventos políticos da actualidade.
3. Formular juízos críticos e sustentados sobre questões com relevância política.
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Conteúdos programáticos |
1. Política e Ciência Política
1.1. A Política: poder e poder político
1.2. O que é e para que serve a Ciência Política
1.3. História da disciplina e grandes paradigmas teórico-metodológicos
2. Conceitos fundamentais
2.1. Estado
2.2. Ideologia
2.3. Democracia
3. O sistema político: principais actores e processos
3.1. A concepção de sistema político e a sua operacionalização
3.2. Partidos e organizações de interesse
3.3. Participação política
3.4. Governo
3.5. Elites políticas
3.6. Políticas públicas
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
• Frequência global – 70% (14 valores). Data: 11 de janeiro de 2024.
• Relatório 1 – 70% (6 valores). Data de entrega: 07 de dezembro de 2023.
• Todos os alunos que obtenham uma classificação igual ou superior a 10 valores estão dispensados da ida a exame. Caso se apresentem a exame para melhoria da classificação, contará sempre a nota mais alta.
• Classificação mínima para acesso a exame: 6 valores.
• Todos os estudantes estão integrados neste sistema de avaliação.
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Bibliografia principal |
Bibliografia geral fundamental
- Pasquino, Gianfranco (2010). Curso de Ciência Política. 2ª ed. Cascais: Princípia
- Della Porta, Donatella (2003). Introdução à Ciência Política. Lisboa: Editorial Estampa.
- Fernandes, António José (2012). Introdução à Ciência Política. Porto: Porto Editora.
- Bessa, A. Marques e Pinto, Jaime Nogueira (2001). Introdução à Política, vol.II. Lisboa: Verbo.
- Maltez, José Adelino (1996). Princípios de Ciência Política. Lisboa, ISCSP.
- Heywood, Andrew (1994). Political ideas and concepts: an introduction. NY: Palgrave Macmillan.
A bibliografia específica de cada aula é dividida em três níveis (1. apoio; 2. essencial; 3. complementar) e é indicada e disponibilizada previamente através da plataforma digital Moodle.
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| Língua |
Português
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