| Código |
15481
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Relações Internacionais
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta Unidade Curricular analisa o fenómeno da governança global enquanto sistema de regras, normas e instituições que enquadra a ação humana na esfera internacional.
No final da cadeira, os alunos deverão ser capazes de:
1.Conceptualizar o sistema internacional enquanto conjunto de regras, normas e instituições inter-relacionadas;
2.Percecionar e exemplificar dinâmicas de governança global no presente e no passado;
3.Interpretar os processos de criação, adaptação e declínio de instrumentos de governação global;
4.Produzir e comunicar conhecimento científico.
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Conteúdos programáticos |
1.História da governança global
1.1.O sistema imperial
1.2.O Pós-Primeira Guerra Mundial
1.3.O Pós-Segunda Guerra Mundial
1.4. As Nações Unidas
1.5.O sistema de Bretton Woods
2. Teoria e conceitos
2.1. O conceito de governança global
2.2. Perspetivas teóricas sobre a governança global
2.3. O conceito de ordem internacional
2.4. Perspetivas teóricas sobre a ordem internacional
3. A arquitetura da governança global
3.1. O Direito Internacional
3.2. Bens públicos globais
3.3. Regimes regulatórios e padrões internacionais
3.4. Sociedade civil e ONGs
4. Temas da governança internacional
4.1. Comércio internacional
4.2. O sistema financeiro
4.3. Migrações
4.4. Saúde
4.5. Crises humanitárias
4.6. Tecnologias de informação
4.7. Ambiente
4.8. O espaço
4.9. Oceanos
5.Problemas da governança global hoje
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas serão teórico-praticas. Cada aula terá momentos de exposição de elementos teóricos e históricos, bem como de estudos de caso relativos ao fenómeno da governança global como ele se manifesta no presente. Cada aula terá ainda momentos de discussão entre a turma, com ponto de partida na exposição e/ou no texto disponibilizado previamente para a aula. Os alunos deverão produzir um ensaio escrito e fazer uma comunicação oral acerca desse ensaio (apresentação individual). Além disso, os alunos deverão optar entre (A) submeter um comentário escrito a um ensaio a escolher em conjunto com o docente e (B) ter a sua participação nos momentos de discussão das apresentações dos colegas contabilizadas para efeitos de avaliação.
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Bibliografia principal |
Weiss, Thomas G. e Wilkinson, Rorden (eds). International Organization and Global Governance. Londres e Nova Iorque: Routledge, 2014.
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| Língua |
Português
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