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Pensamento Político Contemporâneo

Código 15739
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(30H)
Área Científica Ciência Política
Objectivos de Aprendizagem O objetivo geral e principal desta unidade curricular consiste em apresentar e discutir os paradigmas teóricos e problemáticas do pensamento político, em especial a partir do século XX. Objetivos específicos:
1. Adquirir conhecimento das matrizes conceituais do pensamento político contemporâneo;
2. Apreender as soluções apresentadas pelas diferentes abordagens do pensamento político contemporâneo aos problemas inerentes à realidade social e política;
3. Produzir reflexão especializada e autónoma em torno de temas e problemas do pensamento político contemporâneo;
4. Adquirir competências de alto nível relacionadas com o conhecimento de fontes documentais e pesquisa bibliográfica na área do pensamento político contemporâneo.
No final da Unidade Curricular o estudante deve ser capaz de: 1) problematizar questões; 2) desenvolver, de forma original e fundamentada, hipóteses de interpretação e de crítica teórica; 3) aplicar os conteúdos adquiridos ao estudo da situação política coeva.
Conteúdos programáticos 1. Introdução: Paradigmas do Pensamento Político Contemporâneo;
2. Liberalismo: igualitário versus libertário;
3. Comunitarismo: moderado versus radical;
4. Democracia: deliberativa versus radical;
5. Pós-marxismo e pós-modernismo.
6. Marxismo e antiglobalização.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação - Aulas teóricas e práticas, com recurso aos textos disponibilizados pela docente na plataforma Moodle da UC.
- Os textos fundamentais do programa serão lidos e discutidos no decorrer das sessões, após a apresentação teórica da docente relativamente à teoria e tema dos mesmos.
- Os estudantes devem ler os textos com antecedência e preparar fichas de leitura.
- Em cada sessão, um aluno ficará incumbido de fazer um relatório para ser apresentado na próxima sessão.

- Trabalho escrito com apresentação oral (75%) + Participação activa através da apresentação de fichas de leitura e de relatórios (25%). Exceptuando alunos com o estatuto de trabalhador-estudante - Trabalho escrito com apresentação oral (75%) + 2 fichas de leitura (25%)
- Os alunos dispensam de exame com 10 valores e são admitidos a exame com a nota mínima de 6 valores.
Bibliografia principal André, J.G.; Santos, J. M.; e Dias, B. P. (2015). Teorias Políticas Contemporâneas. Lisboa: Documenta.
Cabrita, M. J. (2014). Utopia Realista. Lisboa: Fonte da Palavra.
Habermas, J. (1997). Direito e Democracia. Entre Facticidade e Validade, Vol. II. RJ: Tempo Brasileiro.
Hardt, M.; Negri, A. (2001). Império, 2ª Ed., RJ: Editora Record.
Kukathas, C.; Pettit, P. (1995). Rawls «Uma Teoria da Justiça» e os seus Críticos. Lisboa: Gradiva.
Mouffe, C. (1996). O Regresso do Político. Lisboa: Gradiva.
Negri, A. (2009). “Para uma Definição Ontológica da Multidão”. Lugar Comum (19/20: 15-26).
Nozick, R. (2009). Anarquia, Estado e Utopia. Lisboa: Edições 70.
Rawls, J. (1993). Uma Teoria da Justiça. Lisboa: Editorial Presença.
Rosas, J. C. (2008). Manual de Filosofia Política, Lisboa: Almedina.
Taylor, C. (1994). “Politics of Recognition”. In A. Gutmman, Multiculturalism (25-73). UK: PUP. Walzer, M. (1999). As Esferas da Justiça. Lisboa: Ed. Presença.
Outros documentos disponibilizados.
Língua Português
Data da última atualização: 2024-09-25
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