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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como objectivo o estudo dos diferentes modos de transmissão de calor: condução, convecção e radiação.
Pretende-se que o estudante aprenda a lidar com situações reais de engenharia que envolvam a transmissão de calor.
No final da Unidade Curricular o estudante deve ser capaz de: aplicar conhecimentos de transmissão de calor; identificar, formular e
resolver problemas de transmissão de calor; conceber e conduzir experimentação em transmissão de calor, analisar e interpretar
resultados e dados; conduzir tarefas computacionais usando programas de transmissão de calor.
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Conteúdos programáticos |
Do programa téorico da disciplina fazem parte: introdução e conceitos fundamentais; transmissão de calor por condução (equação da difusão de calor em
geometria plana, cilíndrica e esférica, regime permanente e regime transitório, e estudo das alhetas); transmissão de calor por convecção (equações
fundamentais, camada limite térmica e camada limite hidrodinâmica, escoamentos externos e internos, e correlações empíricas); transmissão de calor por
radiação (leis do radiamento térmico, superfícies negras e cinzentas, radiação entre superfícies, e factor de forma). A componente prática envolve para além
da resolução clássica de problemas em sala, o estudo experimental e numérico de situações de transmissão de calor em ambiente laboratorial.
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Bibliografia principal |
Texto base
Cengel, Y.A. and Ghajar A. J., Heat and Mass Transfer: Fundamentals and Applications, McGraw-Hill, 2011.
Outros textos
Bergman, T. L., Lavine, A. S., Incropera, F. B. and Dewitt, D. P., Fundamentals of Heat and Mass Transfer, John Wiley & Sons, 2011.
Holman, J. P., Heat Transfer, McGraw-Hill, 2009.
Bejan, A., Heat transfer, John Wiley & Sons, 1993.
Mills, A. F., Heat and mass transfer, Irwin, 1995.
Ozisik, M. N., Heat transfer-A basic approach, McGraw-Hill, 1985.
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