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Objectivos de Aprendizagem |
Transmitir conhecimentos sobre empreendedorismo e o processo de criação de empresas, potenciar no discente competências e atitudes que fomentem o espírito empreendedor, visando a criação de novas empresas, bem como, a geração de novos negócios e projetos em empresas/instituições existentes.
Transmitir conhecimentos sobre plano de negócios, desenvolver no estudante uma série de competências e atitudes que estimulem reflexão crítica sobre o modelo de negócio.
Pretende-se, fomentar a realização do Plano de Negócios. Os alunos irão avaliar um conceito de negócio e escrever um bom plano de negócios.
Proporcionar oportunidades para desenvolver capacidades argumentativas em aula através da análise de casos de empresas.
Desenvolver nos alunos competências para a preparação de relatórios objetivos e com a estrutura adequada
Desenvolver competências de comunicação oral e escrita
Estimular nos alunos o gosto pela pesquisa e pela consulta de bibliografia especializada.
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Bibliografia principal |
Sarkar, S. (2014). Empreendedorismo e Inovação, 3ªEdição, Escolar Editora
Ferreira, M.; Reis, N.; Serra, F. (2009), Marketing para empreendedores e Pequenas empresas, 2ª Ed, Lidel
Ferreira, M.; Santos, J.; Serra, F. (2010), Ser Empreendedor, 2ª Ed., Edições Sílabo
Carvalho, L.; Costa, T. (2015). Empreendedorismo - uma visão global e integradora, Edições Sílabo
Duarte, C. e Esperança, J. (2014). Empreendedorismo e planea
Hisrich, R. Peters; M. Shepherd, D. (2005): Entrepreneurship. Empreendedores, 6ª Edição McGraw-Hill, Madrid.
Osterwalder, A., e Pigneur, Y. (2010). Business model generation: a handbook for visionaries, game changers, and challengers. Wiley.
Silva, M. J. (2007): “Inovação e Empreendedorismo” in Manual de Dinamização de Empresas de Base Tecnológica (Eds.) M. Raposo, M.J. Silva & R. Rodrigues, Universidade da Beira Interior, Covilhã pp. 23-41. ISBN: 978-972-8790-17-6.
Thompson, A.; Strickland, A. e Gamble, J. (2008) Administração estratégica, 15ª Ed, McGraw-Hill Portugal.
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