Código |
16797
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Ano |
3
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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Área Científica |
Informática, Automação e Controlo
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Objectivos de Aprendizagem |
Os objetivos gerais desta unidade curricular são os seguintes:
1) dotar os alunos com competências de programação holográfica, especialmente na área dos sistemas interativos; 2) dotar os alunos com as competências essenciais na geração de interfaces holográficas homem-máquina; 3) dotar os alunos com competências, métodos, e técnicas de utilização das ferramentas fundamentais para o desenvolvimento de aplicações com realidade aumentada e mista (RA/RM); 4) dotar os alunos com as competências fundamentais em programação holográfica que permitam combinar hipóteses de resolução para diferentes cenários e ambientes imersivos.
No que respeita aos objetivos específicos desta unidade curricular, após o processo de aprendizagem, os alunos devem ser capazes de, pelo menos:
1) descrever os princípios base de RA/RM aplicados a diferentes tipos de dispositivos (e.g., smartphones, óculos de RA/RM); 2) desenvolver aplicações tirando partido das tecnologias de RA/RM.
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Conteúdos programáticos |
1) Introdução à realidade aumentada (RA) e realidade mista (RM). 2) Interfaces baseadas em RA/RM para smartphones, tablets e óculos de realidade mista. 3) Software de desenvolvimento (SDK) de aplicações de realidade aumentada e holográfica com Unity: ARFoundation, ARCore, ARKit e Vuforia. 4) Rastreamento em RA/RM. 5) Captura e visualização do mundo real em aplicações Unity de RA/RM. 6) Registo em RA/RM. 7) Inserção de modelos 3D e horizontes artificiais em aplicações Unity de RA/RM. 8) Desenvolvimento de aplicações Unity de RA/RM que usam serviços baseados em localização, mapas, navegação e GPS. 9) Interação homem-máquina em RA/RM (gestos, detecção de proximidade, reconhecimento facial, etc.) em aplicações Unity de RA/RM.
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Bibliografia principal |
1) D. Schmalstieg and T. Ho¨llerer (2016), Augmented reality: principles and practice, Addison-Wesley. 2) S. Aukstakalnis (2016), Practical augmented reality: A guide to the technologies, applications, and human factors for AR and VR, Addison-Wesley. 3) G. Blokdyk (2021), Mixed Reality: A Complete Guide, The Art of Service Publishers. 4) S. Ong and V. Siddaraju (2021), Beginning Windows Mixed Reality Programming for HoloLens and Mixed Reality Headsets, Apress.
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Língua |
Português
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