| Código |
16953
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Línguas Estrangeiras
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Objectivos de Aprendizagem |
Na sequência da unidade curricular, o estudante deverá:
1) aprender, de forma sistemática, a língua estrangeira nos domínios da compreensão e expressão escrita e oral, de forma a desenvolver as diferentes competências comunicativas previstas no “Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas” (Conselho da Europa, 2001) – QERC –, bem como no volume complementar do QECR (North, Piccardo, & Goodier, 2018);
2) ser capaz de comunicar em diferentes contextos situacionais;
3) dominar e adequar vocabulário e estruturas aos vários contextos comunicativos.
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Conteúdos programáticos |
Os estudantes poderão selecionar um dos cursos não conferentes de grau de línguas do Departamento de Letras, nomeadamente Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Português Língua Estrangeira. Os conteúdos programáticos vão ao encontro do nível de língua frequentado pelo estudante, estruturados de acordo com o “Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas” (Conselho da Europa, 2001):
Áreas temáticas
1 - Preferência e gostos pessoais
2 - Ações frequentes e hábitos
4 - Descrição de pessoas, lugar e situações
5 - Profissões e oportunidades profissionais
6 – Saúde e bem-estar
Funcionamento da língua
1 - Correspondência entre sons e grafias
2 - Morfologia
3 - Estrutura sintática
4 - Conjugação verbal nos diversos tempos
Importante – Confrontar com os “Conteúdos programáticos” da Ficha UC do Curso não Conferente de Grau de Língua frequentado pelo estudante.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Contribuindo para a consecução dos objetivos de aprendizagem, vigora como metodologia a abordagem comunicativa, procurando dotar os alunos de ferramentas que lhes possibilitem alcançar um reportório lexical variado e uma competência gramatical e estrutural robustas, e potenciando que interajam de forma adequada na língua-alvo e de acordo com o contexto comunicativo.
Ao longo das sessões, é explorado e trabalhado material de leitura variado, ajustado aos conteúdos lexicais e gramaticais correspondentes ao nível de aprendizagem e são propostos vários exercícios e tarefas.
A avaliação é contínua, sendo, no final, avaliadas 4 competências linguísticas: Compreensão escrita / Compreensão oral / Expressão Escrita / Expressão e interação orais.
A avaliação decorre de acordo com o estipulado para cada língua e respetivo nível no início do semestre.
Esta unidade curricular não tem época de exames.
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Bibliografia principal |
- Manuais de método da língua em aprendizagem
- Dicionários e prontuários da língua em aprendizagem
- Gramáticas da língua em aprendizagem
Importante – Confrontar com o campo “Bibliografia de consulta/existência obrigatória” da Ficha UC do Curso não Conferente de Grau de Língua frequentado pelo estudante.
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| Língua |
Português
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