| Código | 
                            
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                            | Semestre | 
                            
                                S2
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                            | Créditos ECTS | 
                            
                                10
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                            | Carga Horária | 
                            
                                OT(3H)/S(9H)/T(3H)/TP(6H)
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                            | Área Científica | 
                            
                                ARQUITETURA/CONSTRUÇÃO EM ARQUITETURA
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                                Objectivos de Aprendizagem | 
	
                                - Promover a investigação ‘pelo’ e ‘para’ o projeto como gerador de questões/problemas relevantes, com ênfase no uso de tecnologias construtivas e na reabilitação do edificado; - Na sequência da UC de Projeto e Edificação I, estimular a análise crítica sobre os valores arquitetónicos, conceptuais e expressivos das tecnologias construtivas, com ênfase na reabilitação do edificado; - Estimular a construção de uma argumentação crítica, sustentada e coerente, sobre a relação entre projeto, tecnologia construtiva e expressão arquitetónica; - Desenvolver competências para analisar o papel da tecnologia construtiva na articulação entre projeto e investigação. 
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                                Conteúdos programáticos | 
	
                                                              1. Desenvolvimento e aprofundamento de conceitos gerais e perspetivas teóricas sobre as temáticas da UC; 2. Implicações culturais, sociais e ideológicas do emprego de uma determinada tecnologia construtiva. 2. Valor expressivo da tecnologia construtiva em arquitetura, em especial na reabilitação do edificado; 3. Relação entre projeto, tecnologia construtiva e expressão arquitetónica; 4. A investigação ‘pelo’ e ‘para’ o projeto como gerador de questões/problemas relevantes para o conhecimento e prática em arquitetura, com ênfase no uso de tecnologias construtivas e na reabilitação do edificado.
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                                Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação | 
	
                                                               Aula inicial teórica de apresentação dos temas da unidade curricular. Cinco aulas teórico-práticas e de seminários, lecionadas por convidados abordando as diferentes perspetivas sobre as temáticas da unidade curricular. Os convidados tomarão as suas próprias investigações de doutoramento como ponto de partida, articulando-as depois com a sua prática de projetistas, docentes e investigadores. Aulas de orientação-tutorial para desenvolvimento e acompanhamento de um trabalho teórico-prático que conjugue a redação de um texto de caráter científico, por um lado, com uma exposição gráfica, por outro.
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                                Bibliografia principal | 
	
                                Campos, I. (2015). Concepção arquitectónica e estruturas metálicas em habitação. Sistema modular espacial [Doc. Policop]. UBI. Choay, F. (2000). A alegoria do património. Edições 70. Delgado, J. P. (2014). Uma concepção totalitária. “Ars Arquitectos”: cultura, ideologia e tecnologia construtiva na década de 1930 em Portugal. [Doc. Policop]. ISCTE/IUL. Deplazes, A. (2005). Constructing architecture. Birkhäuser. Frampton, K. (1995). Studies in tectonic culture. MIT Press. Lanzinha, J. (2009). Reabilitação de edifícios. Fundação Nova Europa. Moholy-Nagy, L. (2009). Do material à arquitectura. GG. Oliveira, T. (2016). O Espaço da Arquitectura Moderna. Expressão e Abstracção. Espaços Vividos, Espaços Construídos. S/V (3). 69-76. Tostões, A. (2002). Cultura e tecnologia na arquitectura moderna portuguesa. [Doc. Policop]. UTL. Valentim, N. (2016). Projecto, património arquitectónico e regulamentação contemporânea. Sobre práticas de reabilitação no edificado corrente. [Doc. Policop]. FAUP.
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                                Português
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