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Objectivos de Aprendizagem |
A U.C. "Desenho para Arquitetura II/2" permite aos alunos desenvolver e aprimorar suas habilidades de observação, análise e criatividade, explorando diferentes materiais e ferramentas para comunicar eficazmente as ideias. Os objetivos incluem dominar a linha como elemento gráfico, compreender a perspetiva e os pontos de fuga, além de representar figuras humanas e suas proporções em espaços arquitetónicos. A U.C. aborda também a importância da luz na arquitetura e introduz o desenho digital e a criação de portfólios, preparando os alunos para a prática profissional. No segundo semestre, o foco é a comunicação através do desenho e registo gráfico manual. As metodologias de ensino privilegiam uma abordagem prática, com ênfase em projetos e feedback contínuo, equilibrando técnicas tradicionais de esboço e ferramentas digitais. Essa abordagem está alinhada aos objetivos da unidade, capacitando os alunos a aplicar competências de comunicação visual e digital essenciais para a arquitetura.
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Conteúdos programáticos |
O conteúdo programático da disciplina "Desenho para Arquitetura II/2" foca no estudo dos objetos à escala da figura humana e do espaço, abordando várias dimensões essenciais para a arquitetura.Na perspetiva, os alunos aprendem sobre o ponto de fuga e a aplicação da "Regra de Ouro" para criar composições equilibradas. A figura humana é explorada em termos de escala, volumetria e proporção, utilizando o Modulor para relacionar dimensões humanas com o espaço arquitetónico.A seção dedicada ao espaço desenvolve a perceção espacial e técnicas de representação gráfica, enquanto a cor é estudada pelas suas potencialidades expressivas, influenciando a atmosfera dos projetos.Por último, o registo digital ensina o manuseio de software de desenho assistido por computador, permitindo aos alunos elaborar portfólios digitais que demonstram as suas habilidades. Este conjunto de abordagens prepara os alunos para os desafios da prática arquitetónica contemporânea.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação na unidade curricular "Desenho para Arquitetura II/2" é contínua e abrange todo o semestre, incluindo a autoavaliação dos alunos. Esta avaliação estrutura-se em dois pilares fundamentais:Qualidade do Trabalho e Capacidade de Resposta: Este pilar avalia a clareza e eficácia da comunicação gráfica, a qualidade da apresentação (texturas, sombras e linhas) e a escolha adequada dos materiais. A capacidade de resposta aos exercícios propostos é essencial para demonstrar o entendimento dos conceitos abordados.Investigação Autônoma e Inovação: Este pilar considera o interesse dos alunos em realizar pesquisa e a aplicação de técnicas inovadoras, especialmente o uso de ferramentas digitais. O empenho na investigação e a exploração de novas abordagens são valorizados.Os critérios de avaliação incluem assiduidade, comunicação entre docente e alunos e a qualidade da expressão gráfica. A autoavaliação permite aos alunos refletir sobre seu desempenho e identificar áreas de melhoria, prom
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Bibliografia principal |
CONSIGLIERI, Victor, A Morfologia da Arquitectura, Editorial Estampa , Volume 7 e 8, 2000 DAUCHER, Hans - Modos de Dibujar. Editorial Gustavo Gili, S.A. , 1987. DOMINGUEZ, Redondo e YANES, Magali Delgado, Desenho Livre para Arquitectos, Editorial Estampa, 2004 GOLDSTEIN, Nathan - Figure Drawing. Prentice - Hall, Inc., Englewood Cliffs, 1976. ITTEN, Johannes - Art de la couleur. Dessain & Tolra, Paris, 1990. JUROSZEK, Steven / CHING, Francis - Representação Gráfica para Desenho e Projecto, Editorial Gustavo Gili, S.A.1998 LUPTON, Ellen, La Bauhaus y Ia Teoria dei Diseno, G.G. , Barcelona , 1994 MASSIRONI, Manfredo , Ver Pelo Desenho , Edições 70, 1989 Porto,1997. NICOLAIDES, Kimon - The Natural Way to Draw. Houghton Mifflin Company, Boston, 1969. SAUSMAREZ , Maurice de , Desenho Básico, Editorial Presença, 2011, PINTO, Luís, Desenho Perceção e Forma, Edições Colibri, Lisboa.
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