| Código |
8437
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Bioquímica
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Tipo de ensino |
Presencial e b-learning
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Objectivos de Aprendizagem |
Integrar os conhecimentos de endocrinologia com os adquiridos pelos estudantes em períodos prévios da sua formação, com o objetivo de compreender e aprofundar os aspetos fulcrais dos mecanismos celulares e moleculares e da regulação endócrina das diferentes funções do organismo.
- Identificar e descrever as características gerais do sistema endócrino.
- Relacionar os conhecimentos adquiridos sobre a estrutura química das hormonas, de forma a compreender as funções que elas desempenham.
- Compreender a relevância deste sistema na regulação do metabolismo e na regulação da homeostase do cálcio e do fósforo.
- Aprofundar o conhecimento sobre o sistema cardiovascular de forma a compreender a regulação do controlo hormonal da pressão sanguínea.
- Descrever a ação das hormonas na regulação da espermatogénese, dos ciclos ovárico e endometrial, parto e lactação
- Desenvolver a capacidade crítica sobre artigos científicos desta área.
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Conteúdos programáticos |
UP1: INTRODUÇÃO À ENDOCRINOLOGIA E GLÂNDULAS ENDÓCRINAS
UP2: REGULAÇÃO HORMONAL DO METABOLISMO ENERGÉTICO E MINERAL - Regulação do metabolismo e da homeostase do cálcio e fósforo
UP3: REGULAÇÃO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR. - Controlo hormonal da pressão sanguínea
TPA - Análise e compreensão de dados laboratoriais relacionados experiências realizadas com artérias umbilicais humanas e disruptores endócrinos.
UP4:Regulação DA GAMETOGÉNESE, GRAVIDEZ, PARTO E LACTAÇÃO. - Espermatogénese, Oogénese, Gravidez, Parto e lactação
TPB - Análise e compreensão de dados obtidos em experiências laboratoriais, com hormonas esteroides sexuais e células vasculares.
TPC- WORKSHOP DE ENDOCRINOLOGIA - Últimos avanços e novas perspetivas em Endocrinologia - Pesquisar informação científica para explicar os últimos avanços nas áreas indicadas através de temáticas fornecidas pelos docentes aos alunos.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Esta unidade curricular é lecionada com teórico-práticas e um workshop. Nas aulas teórico-práticas decorrerá a exposição dos fundamentos teóricos pelos alunos, a resolução de problemas a questões básicas e clinicas que serão colocadas ao longo da aula. O workshop visa a integração dos conhecimentos teóricos lecionados e os publicados em artigos recentes, assim como apresentar oralmente esses conhecimentos.
AVALIAÇÃO CONTÍNUA: Avaliação de conhecimentos
EUP1 - FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.20,
EUP2-FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.20,
EUP3+EUP4 FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.4,
WORKSHOP-FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.2,
EXAMES FINAIS
Exame final- FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.8,
WORKSHOP-FACTOR DE PONDERAÇÃO=0.2,
Classificação mínima de ensino aprendizagem para aprovação: 9,5
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Bibliografia principal |
1. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL
- BERNE RM,LEVY MN (2017). Physiology.7th Edition
- VANDER A,. SHERMAN J, LUCIANO D (2017): Human Physiology. 15th edition
- GREENSPAN (2017): Basic & Clinical Endocrinology, 10e Eds.
- MURRAY (2020): Harper''s Biochemistry. 31st Edition.
2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
- Norman RI and Lodwick D (1999): Medical Cell Biology.
- Hinson J, Raven P, Chew S (2010): The Endocrine System- Basic Science and Clinical Conditions.
-GUYTON (2020): Medical Physiology. 14th Revised edition
- Seeley RR (2011). Anatomia e Fisiologia. 8ª Edição
-Artigos científicos enquadrados nos conteúdos elaborados para a unidade curricular, nomeadamente sobre os últimos avanços em endocrinologia.
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| Língua |
Português
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