| Código |
8567
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Electrotecnia e Electrónica
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Aquisição e demonstração de conhecimentos relativos à organização e funcionamento dos sistemas de energia eléctrica — produção de energia eléctrica, transporte e distribuição numa perspetiva atual de desenvolvimento sustentável.
Os conteúdos programáticos facultarão aos alunos, e de acordo com os objetivos gerais as seguintes competências:
• Identificar as diferentes fontes de energia e discutir a sua importância num contexto ambiental;
• Identificar os processos de conversão de energia (renováveis e não renováveis);
• Reconhecer as diferentes estruturas de organização do sector eléctrico em ambiente de mercado;
• Representar o modelo do gerador síncrono;
• Saber analisar os modos de operação do gerador síncrono;
• Desenvolvimento de capacidades de trabalho autónomo e de pesquisa bibliográfica;
• Demonstração de capacidade de integração e de realização de trabalhos em equipa e de planeamento e desenvolvimento de trabalho conjunto.
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Conteúdos programáticos |
1. Conceitos fundamentais
Fontes de energia renováveis versus fontes não-renováveis;
Produção de energia eléctrica;
Energia e potência;
Diagramas de carga;
Sistema eléctrico trifásico;
Valores por unidade.
2-. Introdução à gestão de energia eléctrica (mercados de energia).
Organização do sector eléctrico (O sector eléctrico nacional);
Mercado regulado versus Mercado desregulado;
Modelos e estruturas;
3. Geradores: Máquina síncrona
Introdução Princípio de funcionamento;
Modelo matemático;
Modos de operação;
Estabilidade da marcha síncrona.
4- Produção de energia elétrica renovável
Produção fotovoltaica;
Produção eólica;
Produção hídrica;
Armazenamento de Energia.
5 - Planeamento da operação com energia eléctrica renovável e convencional
Operação combinada com e sem armazenamento;
Metodologias de planeamento optimizado.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os alunos são avaliados nas componentes teórica (T) e teórico-prática (TP). Na componente teórica, a avaliação é realizada através de uma prova escrita (CFreq) e de um trabalho de desenvolvimento com discussão oral (TD). A classificação da componente teórica (CT) é calculada de acordo com a fórmula: CT = 20% × TD + 80% × CFreq.
Na componente teórico-prática, a avaliação inclui uma prova escrita (PE), três mini-testes (MT) e um trabalho individual (TI). A classificação da componente teórico-prática (CTP) é determinada pela seguinte fórmula: CTP = 70% × PE + 30% × (20% × TI + 80% × MT).
A classificação final (CFinal) resulta da ponderação de 50% da classificação da componente teórica (CT) ou do Exame e de 50% da classificação da componente teórico-prática (CTP), sendo esta fórmula válida para todos os momentos de avaliação.
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Bibliografia principal |
[1] José Pedro Sucena Paiva, Redes de Energia Eléctrica - uma Análise Sistémica, 2ª edição, IST Press, 2007.
[2] John Grainger, William Stevenson, Power System Analysis, McGraw-Hill, 1994.
[3] Weedy, Cory, Electric Power Systems, John Wiley, 1998.
[4] Rui Castro, Uma Introdução às Energias Renováveis: Eólica, Fotovoltaica e Mini-hídrica, IST - Instituto Superior Técnico, abril de 2011.
[5] Artigos científicos e textos de apoio a indicar pelo docente.
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| Língua |
Português
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