Código |
12393
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Ano |
1
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
3
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Letras
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Objectivos de Aprendizagem |
- Aprender, de forma sistemática, a língua nos domínios da compreensão e expressão escrita e oral. - Desenvolver competências ao nível da compreensão e expressão escrita e oral. - Comunicar em diferentes contextos situacionais. - Adequar vocabulário e estruturas aos vários contextos comunicativos. - Conhecer os aspetos mais marcantes da cultura inglesa.
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Conteúdos programáticos |
1. Conteúdos gramaticais
• Can/can't (expressão de possibilidade, capacidade e outras utilizações); • Expressão de gostos e preferências, ou aversões, mediante o uso de love, like, etc. juntamente com o gerúndio; • Object pronouns; • Simple past com o verbo to be; • Verbos regulares e irregulares no simple past; • Expressão de existência com there to be; • Present continuous; • Artigos: a/an, some, any; • Substantivos contáveis e incontáveis, quantifiers e locuções relacionadas (much, many); • Futuro: planos e previsões (be going to); • Adjetivos: comparativo e superlativo; • Introdução ao modo condicional (would like to + infinitivo); • Advérbios.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
- Aulas – 25% (com obrigatoriedade de 75% de presenças) - Mini-teste de avaliação – 3% - Prova de compreensão do oral – 22% - Prova de expressão oral – 25% - Prova escrita – 25%
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Bibliografia principal |
Material obrigatório: - Oxenden, C, et al., New English File - Elementary Student’s book. Oxford University Press: Oxford. Material recomendado: - Oxenden, C, et al. New English File - Elementary Workbook with Answer Booklet and MultiROM Pack. Oxford University Press: Oxford. - Coe, Norman, et al. Oxford Practice Grammar with key Practice-Boost CD-Rom Pack – Basic. Oxford University Press: Oxford.
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Língua |
Português
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