Metodologias de Investigação e Projeto

Código:
13030
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
15
Carga Horária:
OT(5H)/S(40H)
Área Científica:
Filosofia
Tipo de ensino:
Presencial.
Estágios:
n.a.
Objectivos de Aprendizagem:
Esta UC visa

1. em termos gerais

• promover a discussão dos pressupostos de uma analítica conceptual

• implicar a caracterização de métodos de trabalho e da atividade de investigação filosóficos

• permitir a preparação de um projeto de tese de doutoramento

2. em termos específicos

• proceder ao exame e à operacionalização seletiva de métodos específicos de conhecer e de investigar filosóficos

• escrever sobre problemas, conceitos e o desenvolvimento de argumentos no domínio da filosofia

• no final o estudante deverá escrever uma síntese de estudo de projeto de investigação.


Conteúdos programáticos:

[docente: José António Domingues]
A) Elementos epistemológico-críticos da investigação e da dissertação filosóficas
1. Caracterização epistemológica do problema da actividade filosófica inerente a uma analítica conceptual, numa perspectiva deleuziana.

B) Metodologia de análise filosófica
1. Caracterização metodológica da dissertação e do comentário de texto
2. Caracterização metodológica e operacionalização seletiva dos instrumentos de análise dos problemas, discussão de teorias e distinções conceptuais; as abordagens analítica e continental
[docente: Bruno Serra]
C) Metodologia de projeto de investigação filosófica. O Projeto de Tese
1. Caracterização metodológica e operacionalização seletiva da bibliografia;
2. Caracterização metodológica e operacionalização seletiva da elaboração de projeto de investigação sobre problema específico: características do exame introdutório, elaboração do estado da arte, estudo do desenvolvimento do problema e da conclusão.


Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A classificação final de cada estudante resultará da ponderação dos seguintes elementos:

1. Consistência da participação ativa evidenciada durante as sessões letivas e do empenho demonstrado na realização das tarefas práticas estabelecidas.

2. Nível científico dos 4 trabalhos escritos relativos a: trabalho 1, elementos epistemológico-críticos da investigação filosófica; trabalho 2, análise de um problema filosófico específico; trabalho 3, listagem de bibliografia primária e secundária; trabalho 4, estudo de projeto de tese. É ponderável a qualidade da apresentação oral dos trabalhos escritos.

3. Qualidade da apresentação oral dos papers escritos (10%).


Bibliografia principal:
COUTINHO, C., Metodologia de investigação em ciências sociais e humanas: teoria e prática, Coimbra: Almedina, 2015.
DELEUZE, G. (1968). Différence et répétition. Paris: PUF.
ECO, U., Como se faz uma tese em Ciências Humanas, Lisboa: Presença, 1997.
LALANDE, A., Vocabulário filosófico: técnico e crítico, Porto: Rés, (s/d).
LAVILLE, C., A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas, Belo Horizonte: UFMG, 1999.
RUSS, J., Les méthodes en philosophie, Paris, Armand Colin, 1992.
SOUSA, G. V., Metodologia da investigação, redacção e apresentação de trabalhos científicos, Porto: Livraria Civilização Editora, 1998.
HONDERICH, T. (ed.), The Oxford Companion to Philosophy, Oxford, New York, Oxford University.
Língua:
Português