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Objectivos de Aprendizagem |
A unidade curricular visa identificar e abordar correntes jornalísticas que se distinguem do paradigma jornalístico convencional e dominante, incluindo as inovações tecnológicas por elas utilizadas. No final da UC, o estudante deverá ter adquirido competências que lhes permitam participar no processo de produção de conteúdos jornalísticos que usem as técnicas, narrativas e linguagens apresentadas.
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Bibliografia principal |
Casares, A. (2021). La Hora Del Periodismo Constructivo: El poder transformador de la información orientada al futuro y a las soluciones. Ed. Universidad de Navarra:
Dader, J. L. (1997). Periodismo de precisión: vía socioinformática de descubrir noticias. Editorial Síntesis
Dodd, Bill (2021). Solutions Journalism: News at the Intersection of Hope, Leadership, and Expertise. Lexington Books
Flores, J. M. (2017). Periodismo en nuevos formatos. Madrid: Editorial Frágua
Gray, J., Chambers, L. & Bounegru, L. (2012). The Data Journalism Handbook: How Journalists Can Use Data to Improve the News. O'Reilly Media
Le Masurier, M. (2020). Slow Journalism. New York: Routledge
Murua, I. and Agirre, A. (2021). Periodismo de cocción lenta. Univ. del País Vasco
Sánchez-Laws, A. L. (2022). Conceptualising Immersive Journalism (Disruptions). Routledge
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