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Metodologias e Estratégias Pedagógicas/Avaliação de Formação e das Aprendizagens

Código 16823
Ano 1
Semestre L0
Créditos ECTS 1
Carga Horária O (7H)/TP(20H)
Área Científica Formação de Professores
Objectivos de Aprendizagem MÓDULO 4:
- Escolher e a aplicar as técnicas e os métodos pedagógicos mais adequados aos objetivos, aos
públicos-alvo e ao contexto de formação; Descrever as vantagens e importância da criatividade em meio pedagógico; Identificar estratégias inclusivas de públicos diferenciados; Identificar vantagens e desvantagens da aplicação das diferentes técnicas pedagógicas em contextos diferenciados.
MÓDULO 8:
- Distinguir diferentes níveis de avaliação dos resultados de formação; Construir e aplicar instrumentos de avaliação em função dos objetivos previamente definidos, que permitam verificar e controlar os resultados da aprendizagem, a eficiência e a eficácia da formação; - Identificar causas de subjetividade na avaliação; - Aplicar um método sistémico e evolutivo de análise de resultados de formação; - Propor medidas de regulação, com vista à melhoria do processo de formação.
Conteúdos programáticos MÓDULO 4:
SubM4.1 – Métodos e Técnicas Pedagógicas (6h)
SubM4.2 – Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada (4h)
MÓDULO 8:
SubM8.1 – Avaliação Quantitativa e Qualitativa (6h)
SubM8.2 – Avaliação: da Formação ao Contexto de Trabalho (4h)
Bibliografia principal A definir pelo/a formador(a).
Língua Português
Data da última atualização: 2024-07-08
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