| Código |
16941
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
3
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| Carga Horária |
TP(30H)
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| Área Científica |
Linguística
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Compreender os objetos de estudo da semântica e da pragmática;
2. Explorar os aspetos teóricos e práticos da interpretação e significado de enunciações linguísticas;
3. Dominar conceitos de análise do discurso.
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Conteúdos programáticos |
1. Semântica:
1.1. Conceitos introdutórios;
1.2. Conteúdo proposicional;
1.3. Valor temporal;
1.4. Valor aspetual;
1.5. Valor modal.
2. Pragmática
2.1. Análise do discurso;
2.2. Retórica;
2.3. Comunicação e interacção discursivas.
3. Delimitação e interdependência entre semântica e pragmática.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas serão de cariz expositivo, com apresentação dos conceitos teóricos e discussões sobre os tópicos abordados. Serão utilizados exemplos práticos e
exercícios para a aplicação dos conhecimentos teóricos, acompanhados de leitura e análise de textos em português, a fim de promover a compreensão dos
fenómenos semânticos e pragmáticos.
A avaliação consiste na realização de 1 questão de aula (exercício) com o peso de 30% e de um teste escrito (frequência) com o peso de 70%.
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Bibliografia principal |
Guilherme, P., & Osório, P. (2014). A Prosódia Semântica em Português Europeu: Estatuto e Definição de um Fenómeno Lexical e Gramatical. Lusosofia.
Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge University Press.
Ministério da Educação e Ciência. (s/d). Dicionário Terminológico para consulta em linha. Recuperado de http://dt.dge.mec.pt/.
Searle, J. R. (2010). Expressão e significado: estudos de teoria dos atos de fala. Editora WMF Martins Fontes.
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| Língua |
Português
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