| Código |
17012
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
15
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| Carga Horária |
S(45H)
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| Área Científica |
Design
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Objectivos de Aprendizagem |
O objetivo principal da unidade curricular Seminários Temáticos é colocar os estudantes em contacto com os temas relevantes e actuais no contexto da formação avançada em Design e com a investigação mais recente na área, numa prepspectiva específica ou transdisciplinar, desdobrando-se da seguinte forma: Conhecer e contactar com a diversidade temática e disciplinar no conhecimento avançado mais recente em Design;
Compreender a complexidade dos temas abordados e suas contaminações transdisciplinares; Analisar e interpretar criticamente o conhecimento actual em Design;
Comunicar o conhecimento avançado e problematizar temas complexos;
Desenvolver autonomia na integração dos seus interesses de investigação no contexto dos debates científicos em Design.
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Conteúdos programáticos |
Contextos temáticos em Design:
Diversidade temática e abordagens diversas no conhecimento avançado em Design;
Temas de investigação académica em Design e áreas afins;
Práticas projectuais que interrogam o campo do Design;
Contextos e conceitos históricos;
Intersecções e contaminações temáticas entre as práticas projectuais e a investigação académica.
Sessões temáticas:
Os conteúdos a abordar serão definidos em cada ano lectivo pelos docentes e pessoas convidadas em articulação com o regente da unidade curricular. Cada seminário será integrado num conjunto de temáticas que decorre simultaneamente das áreas de Design da UBI, mas também de outros temas de conhecimento avançado em Design e do interesse deste programa doutoral. Nesse sentido, o programa preserva a sua necessária abertura e flexibilidade, articulando-se com o ímpeto de permanecer relevante perante as necessidades de actualização do programa e de formação dos estudantes com base nos principais avanços da actualidade.
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Bibliografia principal |
Brennan, K. & Krattenmaker, K. eds (2019). Designs for Different Futures. Yale University Press;
Christensen, M. Michel, R. Jonas, W. eds. (2022). NERD - New Experimental Research in Design 2. Birkhäuser;
Walker, J. A. (1990). Design History and the History of Design. Pluto Press;
A restante bibliografia deverá ser indicada caso a caso, em função do tema abordado em cada Seminário e dos temas desenvolvidos pelos estudantes.
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| Língua |
Português
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