| Código |
17831
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
4
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| Carga Horária |
PL(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Desenho e Representação em Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular fornece uma base sólida para a compreensão das formas espaciais e sua representação gráfica, capacidade de visualização espacial, ambientes tridimensionais em projeções bidimensionais, permitindo a compreensão e criação de espaços arquitetónicos realistas, através de sistemas de representação, métodos de construção axonométrica, projeções cotadas, perspetiva. Pretende desenvolver competências analíticas e criativas através do domínio dos princípios fundamentais da geometria e suas aplicações no projeto arquitetónico. Pretende desenvolver aptidões e competências essenciais de compreensão das bases teóricas e práticas da geometria descritiva; desenvolvimento de habilidades para representar formas tridimensionais em desenhos bidimensionais; capacidade de visualização espacial e manipulação de volumes; aplicação de técnicas de desenho técnico para a resolução de problemas geométricos e arquitetónicos.
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Conteúdos programáticos |
Os conteúdos da unidade curricular são organizados em fases progressivas e interligadas, visando o desenvolvimento gradual das competências dos estudantes. Estrutura dos principais tópicos: 1 Sistemas de Representação: Projeção como Transformação Geométrica (estudo da projeção como uma ferramenta fundamental para a conceção arquitetónica); Introdução à representação ortográfica, regras de desenho técnico (escala, linhas, cotas), plantas, cortes e alçados como instrumentos de leitura e comunicação do espaço; Visualização e Composição Espacial (desenho de objetos arquitetónicos simples e compostos, considerando proporções e ritmo). 2 Axonometria: Projeção Paralela; Métodos de Construção (isometria e dimetria, vantagens da axonometria para a visualização de projetos); Ferramentas de Análise (proporções, ritmos, escalas, para melhorar a legibilidade das formas). 3 Projeções Cotadas: Topografia (Noções básicas das projeções cotadas para leitura e representação de superfícies topográficas).
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação é estruturada para garantir um acompanhamento faseado e progressivo: Participação Presencial: 10% da nota final, valorizando o envolvimento ativo e a assiduidade. A avaliação é estruturada para acompanhar o desenvolvimento gradual e aprofundado dos estudantes: Teste Intercalar: 40% da nota final, focando na aplicação prática dos conceitos apresentados. Frequência Final: 50% da nota final, englobando exercícios avançados.
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Bibliografia principal |
Ching, Francis D.K."Desenho: Uma Introdução ao Desenho Técnico". Porto Alegre: Bookman, 2014. Porter, Tom & Goodman, Sue."Manual de Desenho em Arquitetura". São Paulo: Gustavo Gili, 2010. CHING, Francis D. K. :Representação Gráfica para Desenho e Projecto. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2001. Ching, Francis D.K."Desenho Arquitetónico". Porto Alegre: Bookman, 2014. PANOFSKY, E. (1995). A Perspectiva como Forma Simbólica. Edições 70. THOMAE, R. (s.d.). Perspectiva y Axonometría. Madrid: Edição do Autor.
A bibliografia poderá ser complementada conforme os exercícios e conteúdos específicos desenvolvidos ao longo do semestre, garantindo um suporte atualizado e relevante para os estudantes. Esta abordagem proporcionará aos estudantes acesso a uma ampla gama de recursos, permitindo-lhes aprofundar a sua compreensão dos tópicos e manter-se atualizados sobre as ferramentas e técnicas mais recentes relevantes para o design e a representação arquitetónica.
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| Língua |
Português
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