Código |
12781
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
8
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Carga Horária |
OT(15H)/TP(60H)
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Área Científica |
Arte e Design
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Tipo de ensino |
T-P
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Estágios |
não se aplica / does not apply
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Objectivos de Aprendizagem |
É objetivo desta unidade curricular que o aluno desenvolva capacidades que lhe permitam compreender as etapas do processo de design de interação e utilizar as principais técnicas na construção de projetos orientados à web. No final do semestre o aluno deverá ser capaz de: - Compreender o enquadramento histórico do design de interação; - Perceber o conceito de design de interação e distingui-lo de conceitos análogos; - Compreender o web design; - Aplicar uma linguagem visual que seja adequada aos conceitos e práticas de web design; - Abordar de forma criativa as ferramentas comuns da área; - Investigar a relação tecnologia, design, usabilidade e conceito; - Dominar os instrumentos de suporte necessários para a construção de projetos interativos em diversos media; - Planificar, desenvolver e executar o processo projectual com autonomia e sentido crítico.
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Conteúdos programáticos |
- Enquadramento histórico do design de interação. - Definição de design de interação e conceitos próximos. - O projeto de web design dentro do contexto do design de interação. - Design conceptual: arquitetura de informação, sistemas de navegação, wireframes, user experience. - Design da interface: tipografia, cor, imagem, composição e layout, tipos de interações, acessibilidade. - Prototipagem: processos, técnicas e ferramentas. - Avaliação: heurística, usabilidade e experiência do utilizador. - Conceptualização, produção e desenvolvimento de protótipos interativos para a web.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Nesta unidade curricular de cariz teórico-prática serão utilizadas aulas expositivas para apresentação dos conteúdos programáticos com recurso a elementos audiovisuais. A apresentação de projetos considerados exemplares, seguida de debate, actua como ponto de partida para os projetos e como princípio da investigação a desenvolver na unidade curricular. Será efetuado o acompanhamento dos projetos da disciplina junto dos alunos. A discussão e avaliação crítica dos resultados dos trabalhos será feita ao longo do semestre.
Ponderação: 20% Fase 1 do projeto: Documento de pesquisa e análise de websites; 30% Fase 2 do projeto: Design conceptual e de interface; 25% Fase 3 do projeto: Responsive layout; 20% Fase 4 do projeto: Testes de usabilidade; 5% Fase 5 do projeto: Dossier projetual e apresentação.
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Bibliografia principal |
Campbell, J. (2017). Web Design: Introductory. Boston: Cengage. Hartson, R. & Pyla, P. (2012). The UX Book: Process and Guidelines for Ensuring a Quality User Experience. San Francisco: Morgan Kaufmann Publishers. Lupton, E. (2014). Type on screen: A Critical Guide for Designers, Writers, Developers, and Students. Princeton: Princeton Architectural Press. Norman, D. (2016). Living with Complexity. Massachusetts: The Mit Press. Sharp, H., Preece, J. & Rogers, Y. (2019). Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction. Indianapolis: Jonh Wiley & Sons. Shneiderman, B., Plaisant C., Cohen, M., Jacobs, S., Elmqvist, N. & Diakopoulos, N. (2016). Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction (6th Edition). Malaysia: Pearson. Steane, J. & Yee, J. (2018). Interaction Design: From Concept to Completion. New York: Bloomsbury Visual Arts. Vinh, K. (2011). Ordering Disorder: Grid Principles for Web Design. Berkeley: New Riders.
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Língua |
Português
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