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Objectivos de Aprendizagem |
Compreender e interpretar as problemáticas sociais do controlo e do desvio sociais, levando os alunos ao contacto com o modo como a Sociologia tem abordado essas problemáticas.
Concluir, com sucesso, a unidade curricular implica que o aluno seja capaz de:
1. Demonstrar compreensão dos quadros teóricos e metodológicos fundamentais em torno do controlo social, desvio social, criminalidade;
2. Elaborar e debater coletivamente argumentos racional, lógica e analiticamente consistentes e sustentar a sua defesa;
3. Demonstrar capacidades de conceção, organização e execução de trabalhos teóricos e empíricos adequados ao seu nível de formação, bem como na comunicação oral e escrita.
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Bibliografia principal |
Bauman, Z. (2009), Confiança e medo na cidade. Rio de Janeiro: Zahar.
Carvalho, Maria João Leote (2003), Entre as malhas do desvio: jovens, espaços, trajectórias e delinquências, Oeiras, Celta, 2003.
Cunha, Manuela Ivone (2002), Entre o Bairro e a Prisão: Tráfico e Trajectos, Lisboa: Fim de Século.
Davis, Nanette J. and STASZ, Clarice (1990), Social Control of Deviance – A critical Perspective, New York, McGraw-Hill.
Demartis, Lucia (2006), Compêndio de Sociologia, Lisboa: Edições 70.
Durkheim, Émile (1989, 1991), A divisão do trabalho social, I e II. Lisboa: Presença.
Ferreira, Pedro Moura (2000), “Controlo e identidade: a não conformidade durante a adolescência”, Sociologia – Problemas e Práticas, n.º 33, pp. 55-85.
Foucoult, Michel (s/d), Vigiar e punir – Nascimento da Prisão, Petrópolis, Editora Vozes, 30ª Edição.
Giddens, Anthony (2004), Sociologia, Lisboa, Gulbenkian (4ª Ed).
Machado, Helena (2008), Manual de Sociologia do Crime, Porto, Edições Afontamento.
Pais, José Machado (20
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