| Código |
14830
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| Ano |
2
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| Semestre |
A1
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| Créditos ECTS |
8
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| Carga Horária |
OT(30H)
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| Área Científica |
Ciências da Comunicação
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
-
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Objectivos de Aprendizagem |
Saber apresentar um problema de investigação; Saber escrever sobre o estado da arte em relação a um tema e problema de comunicação estratégica; Saber justificar as metodologias utilizadas.
Redacção de um capítulo da dissertação/projeto ou relatório de estágio em comunicação estratégica, com autonomia e sentido crítico.
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Conteúdos programáticos |
- Apresentação, contextualização e discussão do tema de investigação
- Apresentação e discussão do estado da arte
- Apresentação e discussão das opções metodológicas
- A estrutura de um texto de cariz académico
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O regime de avaliação é centrado na elaboração de textos científicos individuais que possam servir de base à realização do relatório de estágio/projeto ou da dissertação de mestrado.
- Entrega e apresentação de um capítulo à escolha do aluno, do seu relatório de estágio/projeto ou dissertação (15 páginas) (40%)
- Entrega de análise crítica e discussão nas aulas de forma ativa e construtiva de um capítulo de um colega de turma (30%)
- Entrega de texto sobre metodologia da investigação (3 a 5 páginas) (30%)
A avaliação desta UC não contempla exame final.
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Bibliografia principal |
Bryman, A.. (2012). Social Research Methods. Oxford: OUP.
Corbin, J. & Strauss, A. (2008). Basics of qualitative research: techniques and procedures for developing grounded theory. Londres: Sage.
Daymon, C. & Holloway, I. (2002). Qualitative Research Methods in Public Relations and Marketing Communications. London: Routledge.
Deacon, D.; Pickering, M.; Golding, P. & Murdock, G. (2007). Researching Communications: A Practical Guide to Methods in Media and Cultural Analysis. London: Hodder Arnold.
Eco, Umberto (2003). Como se Faz uma Tese em Ciências Humanas. Lisboa: Presença
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| Língua |
Português
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