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Objectivos de Aprendizagem |
No final desta UC pretende-se que os alunos sejam capazes de demonstrar conhecimentos acerca das técnicas de recolha de dados em Psicopatologia; Demonstrar conhecimentos básicos acerca das manifestações (sinais e sintomas) dos estados psicopatológicos; demonstrar conhecimentos teóricos relativos à identificação e caracterização das perturbações psicopatológicas mais frequentes dos adultos; mostrar competências básicas de análise compreensiva de casos em psicopatologia; refletir sobre as implicações éticas e deontológicas da identificação e classificação das perturbações psicopatológicas; capacidade para comunicar ideias, problemas e soluções, resultantes das atividades de análise, síntese e reflexão realizadas individualmente e em grupo.
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Bibliografia principal |
- APA (2014). DSM-5 - Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais (5nd ed). Climepsi Editores.
- Castonguay, L., & Oltmans. T. (2013). Psychopatology: from science to clinical practice. The Guilford Press
- Correia, D. (2023). Manual de Psicopatologia (3.ª ed). Lidel
- Davey, G. (2008). Psychopathology: Research, Assessment, and Treatment in Clinical Psychology. Wiley-Blackwell.
- Figueira, M.L., Sampaio, D. & Afonso, P. (2014). Manual de Psiquiatria Clínica. Lidel.
- Sadock, B., Sadock, V., & Ruiz, P. (2017). Compêndio de Psiquiatria: Ciência do Comportamento e Psiquiatria Clínica (11.ª Edição). Artmed.
- Scharfetter, C. (2005). Introdução à Psicopatologia Geral (3.ª Ed). Climepsi Editores
- World Health Organization. (2022). ICD-11: International classification of diseases (11th revision). https://icd.who.int/icd11refguide/en/index
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