| Código |
15297
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
Construção
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Objectivos de Aprendizagem |
A unidade curricular tem por objetivo promover o conhecimento dos aspetos relativos à direção e gestão de obras públicas e particulares, com especial interesse para a prática de atos de engenharia, através da transmissão das seguintes competências específicas:
a. Ter competências para a direção e fiscalização de obras públicas e particulares contemplando conhecimentos relativos à legislação, responsabilidades, organização de projetos, planeamento e gestão de obras e estaleiros.
b. Dominar o planeamento físico e dos recursos humanos e financeiros de uma obra.
c. Dominar as ferramentas de orçamentação e planeamento de obras.
d. Compreender os conceitos e diretrizes do plano de segurança de obras de construção civil.
e. Compreender os conceitos e ferramentas profissionais relacionados com a gestão e fiscalização da produção de obras de construção civil.
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Conteúdos programáticos |
Teórico
1 - Introdução à direção e fiscalização de obra.
2 - Organização de empresas de construção civil.
3 - Fases de organização de um empreendimento.
4 - Principal legislação de construção civil (Regime jurídico para as empreitadas de obras públicas, Regime de acesso e permanência na atividade de construção civil e obras públicas, Revisão de preços e Licenciamento de loteamentos e obras particulares).
5 - Preparação e controlo de obras na ótica do empreiteiro.
6 - Coordenação e fiscalização de obras.
7 - Equipamentos de construção civil.
8 - Organização e instalação do estaleiro.
9 - Planeamento de obras: Programação de trabalhos/planeamento de recursos. Orçamentação. Controlo de custos.
10 - Segurança e saúde – fase de projeto e fase de execução de obra
Prático
1 - Medição de projeto e organização de especificações
2 - Orçamentação do projeto e elaboração do programa de concurso
3 - Organização e execução do estaleiro de obras e planeamento e cronograma de obras
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A estruturação das aulas está organizada em aulas teóricas (T), onde é feita a exposição dos conceitos teóricos dos conteúdos programáticos e onde também são apresentados exemplos práticos de aplicação de pequena dimensão, e em aulas práticas (P), onde os alunos aplicam os
conceitos teóricos através da resolução de problemas práticos e organização de trabalhos em equipa relativos à organização de projetos e estaleiros e ao planeamento de obras. A metodologia de ensino encontra-se centrada no aluno, que ao longo do semestre vai aprendendo e aplicando os conceitos adquiridos, com o seu trabalho autónomo e também em equipa com o apoio da equipa docente. Visitas de estudo a locais de obras.
A avaliação é realizada em duas fases:
1. Avaliação contínua: testes individuais onde são abordados os assuntos de um ponto de vista teórico e teórico-prático (50%) e realização de trabalhos de grupo ao longo do semestre letivo (50%).
2. Exame final para os alunos admitidos
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Bibliografia principal |
1. Cordeiro, M. A. P. (2012). Plano de segurança e saúde na construção civil. CCAH – Câmara do Comércio de Angra do Heroísmo.
2. Fonseca, M. S. (2023). Curso sobre regras de medição na construção (26ª ed.). LNEC – Laboratório Nacional de Engenharia Civil. ISBN: 978-972-491-739-9
3. González Fernández, F. J. (2014). Manual para una eficiente dirección de proyectos y obras (2ª ed.). FC Editorial.
4. Navas Martín, J., & Velez, J. D. (2019). Gestão e fiscalização de empreitadas. Lidel.
5. Pereira, T. D. (2015). Gestão de projeto e contratação de empreitadas de obras (2ª ed.). Imprensa da Universidade de Coimbra. ISBN: 978-989-26-0981-2
6. Pereira, T. D. (2020). O PSS e a coordenação de segurança na construção (Série Ensino). Imprensa da Universidade de Coimbra.
7. Reis, P. M. (2009). Preparação de obras: Construção civil (2ª ed.). Publindústria. ISBN: 978-972-8953-34-8
8. Ribeiro, C. (2019). Organização e gestão de obras: Otimizar resultados (2ª ed.). Publindústria.
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| Língua |
Português
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