| Código |
15343
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
TP(60H)
|
| Área Científica |
Economia e Gestão
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
Não se aplica
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
Identificar os processos que estão subjacentes à organização das empresas, assim como aprender a definir, descrever, analisar, comparar e identificar questões essenciais que afetam a gestão empresas na atualidade.
No final desta UC o estudante deve ser capaz de:
- Compreender o surgimento das organizações e o caso específico da empresa;
- Compreender o conceito de empreendedorismo e as caraterísticas e situações associadas a casos de sucesso e insucesso;
- Identificar as funções da gestão e as habilidade exigidas a um gestor;
- Conhecer as tarefas realizadas no âmbito de cada função da gestão;
- Compreender os desafios que se colocam à gestão na atualidade.
Para além disso pretende-se que o aluno seja capaz de:
- Compreender, definir, aplicar e discutir os conceitos lecionados a situações práticas, sejam exercícios, casos práticos ou ações de pesquisa relacionados com a organização empresarial e gestão de empresas
- interagir, decidir e trabalhar em equipa.
|
|
Conteúdos programáticos |
1. A GESTÃO NAS ORGANIZAÇÕES
2. A EMPRESA COMO ORGANIZAÇÃO
3. CRIAÇÃO DE EMPRESAS E EMPREENDEDORISMO
4. PLANEAMENTO
5. ORGANIZAÇÃO
6. DIREÇÃO
7. CONTROLO
8. DESAFIOS À GESTÃO
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O método adotado combina a exposição teórica com a resolução de exercícios práticos, cobrindo o enquadramento, os conceitos, os modelos e as técnicas inerentes a cada uma das matérias a lecionar.
Sempre que aplicável, analisar-se-ão estudos de caso retirados de revistas e livros da especialidade, sobre a realidade do meio envolvente económico e empresarial. É recomendável e desejável a participação do aluno através da resolução e discussão de problemas. De modo a acentuar as implicações práticas das matérias expostas, serão realizados em sala de aula exercícios práticos.
Assim, dos alunos inscritos à unidade curricular espera-se dedicação, assiduidade e pontualidade. A frequência às aulas tem por objetivo tornar mais fácil a apreensão e compreensão dos conceitos básicos. No caso de faltarem a alguma aula os alunos são responsáveis pelo conteúdo ministrado nessa aula, sendo da sua exclusiva responsabilidade encontrarem as formas de suprir as falhas decorrentes da sua falta.
|
|
Bibliografia principal |
PRINCIPAL
BODDY, D. (2013): “Management: an introduction”; 6ª edição; Pearson.
COSTA, T. e CARVALHO, L. (2015); “Empreendedorismo: uma visão global e integradora”; 1ª Edição, Edições Sílabo.
FERREIRA, M.; SANTOS, J. e SERRA, F. (2010); “Ser empreendedor – Pensar, Criar e Moldar a Nova Empresa”; 2ª Edição, Edições Sílabo.
FERREIRA, M.; SANTOS, J.; REIS, N. e MARQUES, T. (2010); "Gestão Empresarial"; Lidel - edições técnicas, Lda.
LISBOA, J. e vários (2007); “Introdução à gestão de organizações”; 2ª Ed, Vida Económica.
TEIXEIRA, S. (1998): “Gestão das Organizações”; McGraw-Hill.
COMPLEMENTAR
CERTO, S. e CERTO, A. T. (2009); “Modern Management: concepts and skills”; Prentice Hall.
CHIAVENATO, I. (2007); “Empreendedorismo: dando Asas ao Espírito Empreendedor”; 2ª Edição, Editora Saraiva
DONNELLY, J. Jr. e vários (2000); “Administração – Princípios de Gestão Empresarial”; McGraw-Hill.
ROBBINS, S. e COULTER, M. (2009); “Management”; Prentice Hall.
|
| Língua |
Português
|