| Código |
15844
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(15H)/T(30H)/TP(15H)
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| Área Científica |
Bioquímica
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Objectivos de Aprendizagem |
- Compreender a função dos organelos celulares.
- Integração dos processos e mecanismos da vida a nível molecular e celular.
- Aquisição de destreza laboratorial no âmbito das técnicas laboratoriais da biologia.
- Adquirir conhecimentos teóricos e laboratoriais de biologia celular e estrutura celular.
- Compreender os mecanismos celulares da vida.
- Compreender e integrar as bases moleculares, estruturais, celulares e fisiológicas dos distintos organelos.
- Compreender a relevância da sinalização celular na comunicação e sobrevivência.
- Distinguir as moléculas sinalizadoras, recetores celulares e tipos de sinalização.
- Integrar as vias de sinalização na regulação de processos fisiológicos.
- Compreender os mecanismos mitóticos, meióticos e apoptóticos.
- Distinguir as células em fase de mitose e meiose ao microscópio óptico.
- Distinguir as diferenças entre a apoptose e necrose.
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Conteúdos programáticos |
Teóricas (Presencial): Células procariotas e eucariotas. Teoria endossimbiótica. Citoesqueleto, cromossomas, envelope nuclear, nucléolo. Núcleo: expressão genética, ácidos nucleicos. Dinâmica e regulação: transporte nuclear, agregação, desagregação. Compartimentação, estrutura e função da membrana citoplasmática, hialoplasma, citoesqueleto, microfilamentos, filamentos intermédios, microtúbulos. Mitocôndria, cloroplastos, ribossomas, retículo endoplasmático, complexo de golgi: morfologia, composição, funções. Lisossomas e peroxissomas: estrutura, função. Lípidos e hidratos de carbono. Sinalização: parácrina, endócrina, autocrina e sináptica. Recetores de membrana, acoplados à proteína G e canais iónicos, tirosina cinase, fosfatase. Via do óxido nítrico, acetilcolina e fosfolipase C. AMPc e Ca+2. Mitose e Meiose: fases e checkpoints. Apoptose e efectores. P (Mod Presencial): Preparação de Soluções (Diluições), Medição pH, Determinação de Proteínas, Péptidos, Aminoácidos e Desnaturação.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas TP e PL em modo presencial. A classificação final do período de ensino-aprendizagem (CEA) é calculada de acordo com a seguinte expressão: CEA = 65% TP + 35% PL onde, (TP) corresponde a classificação obtida na componente teórica-prática, definida por duas frequências (F1 e F2) e calculada de acordo com a seguinte expressão: TP = 50% F1+ 50% F2. A componente prática laboratorial (PL) é determinada de acordo com a seguinte expressão: PL = 60% EP + 35% DL + 5% (A) onde, (EP) corresponde à classificação obtida no teste prático (0 a 20 valores), (DL) à classificação obtida no desempenho laboratorial (0 a 20 valores); (A) à classificação obtida na Assiduidade (0 a 20 valores). É necessária a classificação final TP igual ou superior a 9,5 valores (média aritmética dos dois testes teóricos) para aprovação na componente teórica. É necessária a classificação final PL igual ou superior a 9,5 valores para aprovação na unidade curricular.
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Bibliografia principal |
- Biologia Celular e Molecular, Carlos Azevedo, 4ª edição, Lidel, edições técnicas, Lisboa, 2005.
- Molecular Cell Biology, Lodish et al., 5th edition, W. H. Freeman and Company, 2004.
- Molecular Biology of the Cell, Alberts et al, 3th or 4th Edition, Garland Publishing.
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| Língua |
Português
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