Código |
16515
|
Ano |
3
|
Semestre |
S1
|
Créditos ECTS |
6
|
Carga Horária |
TP(60H)
|
Área Científica |
Economia
|
Objectivos de Aprendizagem |
Os objetivos principais são: - Compreender os conceitos de Economia Social, Economia Solidária e outros congéneres; - Explorar a evolução recente das atividades e conceitos associados a esta outra Economia e das expressões que lhe estão associadas; - Destacar políticas públicas e iniciativas que apoiam a economia social a nível nacional e internacional; - Relacionar os conceitos e as respostas de Economia Social e de Economia Solidária com os principais desafios da sociedade no início do séc. XXI e com os problemas das crises atuais; - Capacitação de pesquisa pessoal com autonomia e motivação para aprender ao longo da vida; - Capacitação de desenvolvimento de uma pedagogia de solidariedade e de trabalho em grupo.
|
Conteúdos programáticos |
CAPÍTULO I - Economia de mercado e economia social 1.1 Sistema económico e social: onde estamos? Uma visão pluralista 1.2 Relações entre associações de solidariedade, economia de mercado, economia política, e democracia. CAPÍTULO II - Os fundamentos da economia social 2.1 Evolução histórica e perspetivas teóricas 2.2 Modelos de política social e da intervenção social do Estado 2.3 Conceptualização da economia social e os conceitos subjacentes: cooperação, reciprocidade, e solidariedade CAPÍTULO III - Princípios e Estruturas Organizacionais da Economia Social 3.1 Cooperativas, associações, fundações, mutualistas 3.2 Empresas sociais e B-corps CAPÍTULO IV - Contextualização, lógica e atividades da economia social em Portugal 4.1 Quadro jurídico da economia social e solidária 4.2 A evolução da economia social e solidária em Portugal 4.3 Agentes da economia social, fundamentos, características e funções 4.4 Empreendedorismo e Comércio Justo 4.5 Desafios da economia social para o século XXI
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A metodologia de ensino-aprendizagem envolve aulas teórico-práticas, orientação tutorial, realização de trabalhos de investigação e apresentações orais que no conjunto permitem avaliar o estádio de conhecimentos dos alunos. A nota final é obtida pela média ponderada de 20% sobre as anotações do docente em sala sobre a intervenção dos/as alunos/as ao longo das aulas, um trabalho de investigação em grupo (3 a 5 elementos) com o peso de 30% e uma prova escrita (frequência) com o peso de 50% na média aritmética do resultado final.
|
Bibliografia principal |
- Bridge, S.; Murtagh, B. e O’Neill, K. (2013): Understanding The Social Economy and the Third Sector, Palgrave Macmillan, Hampshire - UNTFSSE (2023) Encyclopedia of the Social and Solidarity Economy, Elgar - Garrido, A. (2023) Uma História da Economia Social, Tinta da China - LAVILLE, J-L (2018), A Economia Social e Solidária. Práticas, Teorias e Debates, Almedina, Coimbra - RUI NAMORADO, R. (org) (2014), Economia Social em Ação, Coimbra, Almedina - OLIVEIRA, E. (2013), Serviço Social e Sustentabilidade Humana - Powell, W. e Steinberg, R. (Eds.) (2006): The Non-profit Sector: A research handbook, Yale University Press, Yale, 2º Edição - Uluorta, H. M. (2008) The Social Economy: Working Alternatives Materiais de suporte disponíveis no Moodle (capítulos, artigos, decretos, notícias, vídeos)
|
Língua |
Português
|