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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Metodologia
- Exposição e discussão de conceitos
- Análise e crítica de casos
1. Ensaio escrito
(ou ensaio audiovisual)
- O trabalho incide sobre uma lista de filmes indicada pelo docente (o estudante pode substituir de forma criticamente justificada alguma obra)
- Objetivo: pesquisar, analisar e refletir criticamente sobre a relevância das obras
- 1500 a 2000 palavras
ou
- 4 a 6 minutos
- Individual
50% da nota final
2. Curta-metragem
(ou ensaio audiovisual)
(ou ensaio escrito)
- Objetivo: responder à questão “O que é o Cinema?”
Deve ser acompanhada de:
- sinopse (entre 50 e 100 palavras)
+
- nota de intenções (até 500 palavras) com título, objetivos, referências bibliográficas ou artísticas e opções técnicas e estéticas
Deve consistir em:
- um plano-sequência
ou
- máximo de três planos
- Deve ser realizado em grupo (ou, se aceite pelo docente, individualmente)
50% da nota final
- a apresentação será fator de ponderação na nota final
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Bibliografia principal |
Barsam, Richard, Monahan, Dave, Looking at Movies: an Introduction to Film, W. W. Norton & Company, 2010
Boggs, Joseph, Petrie, Dennis, The Art of Watching Films, McGraw-Hill, 2008
Bordwell, David, Thompson, Kristin, Smith, Jeff, Film Art: an Introduction, McGraw Hill, 2017
Mercado, Gustavo, The Filmmaker’s Eye, Focal Press, 2011
Miller, Toby, Robert, Stam, A Companion to Film Theory, Blackwell Publishing, 2004
Filmografia:
O Homem da Câmara de Filmar (1929, URSS)
Gone With The Wind (1939, EUA)
Meshes of the Afternoon (1943, EUA)
T-Men (1947, EUA)
Ladrões de Bicicletas (1948, Itália)
Singin’ in the Rain (1952, EUA)
Noite e Nevoeiro (1956, França)
Imitation of Life (1959, EUA)
O Acossado (1959, França)
La Jetée (1962, França)
8 ½ (1963, Itália)
Persona (1966, Suécia)
O Espelho (1975, URSS)
Koyaanisqatsi (1982, EUA)
The Man who Planted Trees (1987, Canadá)
Akira (1988, Japão)
Blue (1993, Reino Unido)
Funny Games (1997, Áustria)
Os Respigadores e ... (2000, França)
Inception (2010, EUA)
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