| Código |
16641
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
24
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| Carga Horária |
OT(30H)
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| Área Científica |
Cinema
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Objectivos de Aprendizagem |
No final desta UC, o estudante deve ter cumprido uma das seguintes opções:
1- consolidar conhecimentos que promovam dinâmicas e práticas coletivas de planificação e execução de projetos cinematográficos, de acordo com condições de produção específicas.
2- ter elaborado de forma autónoma um projeto não-fílmico (monografia, guião literário ou projeto artístico transdisciplinar), sustentado e estruturado num quadro teórico coerente e atual, utilizando metodologias sólidas e adequadas.
Em ambas as opções, o estudante deve refletir criticamente e de forma estruturada sobre o trabalho desenvolvido.
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Conteúdos programáticos |
Projeto fílmico:
1. Apresentação e aprovação da ideia;
2. Constituição de equipa;
3. Desenvolvimento do projeto devidamente acompanhado por um orientador;
4. Desenvolvimento de documentação técnica específica, com acompanhamento tutorial dos docentes das diversas áreas técnicas;
5. Execução do Projeto: pré-produção, produção e pós-produção.
6. Apresentação e reflexão crítica das obras produzidas.
Projeto não-fílmico:
1. Apresentação e aprovação da ideia;
2. Desenvolvimento do projeto devidamente acompanhado por um orientador;
3. Pesquisa e escrita de memória descritiva do projecto;
4. Planificação e calendarização do trabalho;
5. Desenvolvimento autónomo do trabalho proposto;
6. Apresentação e reflexão crítica do trabalho concretizado.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A UC desenvolve-se de acordo com uma metodologia de Project-Based Learning (PBL) com um processo de aprendizagem sustentado no desenvolvimento de projetos prático-teóricos que permitem aos estudantes desenvolver conhecimentos e competências através de projetos definidos de acordo com desafios e problemas que estes poderão ter que enfrentar no mundo real. Trata-se de uma abordagem colaborativa guiadas pelos professores, na qual os estudantes adquirem e aplicam conhecimentos e competências para definir e resolver problemas realistas usando um processo de investigação ampliada. O método centra-se no aluno, seguindo padrões, parâmetros e objetivos claramente identificados pelos professores.
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Bibliografia principal |
Rabiger, M. (2013). Directing: Film techniques and aesthetics. Routledge.
Burch, N. (2014). Theory of film practice (Vol. 507). Princeton University Press.
Rae, P. W., & Irving, D. K. (2015). Producing and directing the short film and video. Routledge.
Adams, L. S. (2018). The methodologies of art: An introduction. Routledge.
Leavy, P. (2020). Method meets art: Arts-based research practice. Guilford publications.
Outra bibliografia e a filmografia são indicadas por cada Orientador.
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| Língua |
Português
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