| Código |
17204
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
T(30H)/TP(15H)
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| Área Científica |
Ciências do Desporto
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Objectivos de Aprendizagem |
A Unidade Curricular tem como principal objetivo desenvolver competências de investigação científica em Ciências do Desporto, nomeadamente iniciação ao planeamento da investigação, escolha do desenho experimental adequado e modos de apresentação de resultados. Assim, no final da Unidade Curricular, o estudante deve ser capaz de:
a. Compreender os princípios que norteiam a investigação científica, seus propósitos, e problemas éticos que os mesmos podem suscitar;
b. Conhecer as etapas do método científico
c. Compreender o planeamento da Investigação científica: Problema e hipóteses de investigação, fundamentação teórica e metodologia experimental adequada
d. Conhecer diferentes tipos de desenhos metodológicos e sua aplicabilidade
e. Selecionar o desenho metodológico mais adequado para uma situação concreta
f. Comunicar, de forma escrita e oral, com linguagem científica adequada, os resultados provenientes da investigação científica.
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Conteúdos programáticos |
1.Introdução à Investigação Científica:
1.1. Conceitos de Ciência e do método científico
1.2. A Ciência e as Ciências do Desporto
1.3. A conduta ética na investigação científica;
2. Etapas do Método Científico
3. Modelos e métodos de investigação:
3.1. Estudos observacionais descritivos e correlacionais;
3.2. Estudos experimentais e quase-experimentais;
3.3. Estudos epidemiológicos e avaliação de programas de saúde;
3.4. Ensaios clínicos
3.5. Validade e fiabilidade do método experimental
3.6. Seleção do desenho de investigação
4. . Comunicação em ciência:
4.1. Estruturas de um artigo, poster, dissertações e livros científicos;
4.2. Estilo da escrita científica;
4.3. Citação de fontes na escrita científica
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação contempla:
1 – Fichas de trabalho em grupo, na aula – 30%
2. – Trabalho de pesquisa (grupo): Escolha do desenho de investigação mais adequado para um dado caso, apresentação e discussão em aula – 30%
3 – Trabalho de aplicação: escrita de um artigo científico a partir de dados fornecidos e tratados – 40%
Nota final = Média ponderada 1, 2 e 3
Se Nota final < 6, reprovado
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Bibliografia principal |
Fortin, M. F., Côte, J., & Filion, F. (2009). Fundamentos e etapas do processo de investigação. Loures: Lusodidacta.
Jones, I. (2022). Research methods for sports studies. 4rd ed. Routledge. ISBN-10 ?: ?103201752X
Marczyk, G., DeMatteo, D., & Festinger, D. (2010). Essentials of research and methodology, 2nd Ed. New York: John Wiley & Sons.
Shamoo, A., & Resnik, D. (2015). Responsible conduct of research. 3rd Ed. Oxford: Oxford University Press.
Thomas, J. R., Martin, P., Etnier, J. L., & Silverman, S. J. (2022). Research methods in physical activity. Human kinetics. ISBN-10 ? : ? 1718213042
Veal, A. J., & Darcy, S. (2014). Research methods in sport studies and sport management: A practical guide. Routledge
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| Língua |
Português
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