| Código |
17858
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| Ano |
4
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
10
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| Carga Horária |
PL(135H)/TP(15H)
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| Área Científica |
Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
2.1 - Estabelecer uma metodologia própria e um processo individual que se adapte de uma forma natural a cada estudante. Estabelecer diferenças, permitindo uma constante heterogeneidade que conflua para uma homogeneidade ao nível da participação e do desenvolvimento de cada trabalho.
2.2 - Promover o espírito de pesquisa, de participação e de confronto de ideias ao nível teórico e prático (projecto).
2.3 - Promover o debate teórico sobre os principais movimentos e correntes arquitectónicas, tentando posicionar os estudantes perante os dogmas, os paradigmas e as vicissitudes das épocas, das sociedades e dos respectivos contextos. Analisar, debater e confrontar as várias posições perante a arquitectura.
2.4 - Predispor o estudante para situações distintas e complexas, promovendo uma abordagem espontânea e o seu potencial criativo, incentivando-o para uma proposta equilibrada tendo em conta a legislação e os aspectos técnicos dos exercícios propostos.
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Conteúdos programáticos |
4.1 - As várias escalas de representação como implicação de novas relações de carácter topológico, tipológico e tectónico; o detalhe como fundamento de resposta às premissas através da conjugação de todas as especialidades.
4.2 - Reflexão a partir da macro escala; as potencialidades do espaço público como energia de um ambiente agradável, dinâmico e criativo.
4.3. - Conceitos teóricos e práticos sobre as diversas fases e momentos do desenho arquitectónico. A metodologia e a criação de um processo projectual válido para responder às exigências dos programas e das soluções técnicas propostas.
4.4 - A posição adoptada perante a sustentabilidade, a ecologia e as energias não deve ser uma posição dogmática, nem radical; deve assentar em princípios de equilíbrio, tendo em conta as características do lugar, do cliente, do programa e da construção pretendida.
4.5 - Meios e métodos de análise, leitura e representação dos espaços, sejam eles arquitectónicos ou técnicos.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O trabalho a desenvolver ao longo do semestre terá suporte num exercício mais rápido (projecto “surpresa”), num exercício (projecto I) e num exercício (projecto II) que será dividido em duas fases e (ver programa dos exercícios).
A avaliação é contínua, pressupondo a participação activa nas aulas, que funcionarão em regime de ateliê. Por este motivo a disciplina de Projecto IV não terá exame.
É condição mínima, para que o estudante disponha de avaliação positiva, ter realizado de forma satisfatória e assídua os exercícios. Factores intervenientes na avaliação contínua: acompanhamento do programa dado pelos docentes por parte do estudante; cumprimento dos prazos de entrega de cada trabalho; pesquisa bibliográfica e iconográfica de temas e assuntos referidos nas aulas; relatórios sobre visitas de estudo e conferências; desenvolvimento dos exercícios práticos.
Avaliação Contínua (assiduidade/participação): terá como base de análise, o interesse e a qualidade demonstrada pelo estudante.
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Bibliografia principal |
AAVV – A Green Vitruvius, Princípios e Práticas de Projecto para uma Arquitectura Sustentável. Lisboa: Ordem dos Arquitectos, 2001.
BIRKELAND, Janis – Design for Sustainability, a sourcebook of integrated eco-logical solutions. London: Earthscan, 2007. BRANCO, J. Paz – Manual do pedreiro. 1ª ed. Queluz: Escola Profissional Gustave Eiffel, 1993.
BROWN, G. Z.; DeKay, Mark – Sol, Vento & Luz, Estratégias para o Projeto de Arquitectura. 2ª Edição. Bookman: São Paulo, 2004.
CHING, Francis D. K. – Dicionário visual de arquitectura. 2ª ed. Lisboa. Ed. Martins Fontes, 1998.
CLÉMENT, Gilles – Gilles Clément une école buissonnière. Paris: Éditions Hazan. 1997.
GONZÁLEZ, F. Javier Neila – Arquitectura Bioclimática en un entorno sostenible. Madrid: Editorial Munilla-Lería, 2004. (Col. Arquitectura y Tecnología; 4).
LENGEN, Johan van – Manual do arquitecto descalço. Porto Alegre: Livraria do Arquitecto, 2004.
MASCARENHAS, Jorge – Sistemas de construção, Vol. II, III e IV. Lisboa: Livros Horizonte,
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| Língua |
Português
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