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Objectivos de Aprendizagem |
Pretende-se que o estudante compreenda e aplique o cálculo diferencial e integral em dimensão superior e EDO básicas. Em particular: (i) analisa funções Rn?R? quanto a limites e continuidade; (ii) calcula derivadas parciais/direcionais, gradiente e planos tangentes, verificando diferenciabilidade; (iii) aplica a regra da cadeia, derivadas de ordem superior, os teoremas de Schwarz e da função implícita; (iv) identifica extremos (livres e com restrições, via Lagrange); (v) formula e resolve integrais duplos/triplos, realiza mudanças de coordenadas e aplicações a áreas/volumes; (vi) modela e resolve EDO separáveis/lineares e de 2.ª ordem lineares com coeficientes constantes. Estes objetivos articulam-se com aulas TP: algumas focadas em fundamentação e exemplos; outras na resolução orientada de problemas, tarefas no Moodle, trabalhos e apresentações em aula.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A unidade curricular funciona em regime de aulas teórico-práticas. Na primeira parte da aula são expostos no quadro os resultados relevantes, acompanhados de exemplos. Na segunda parte da aula os alunos são convidados a resolver uma lista de exercícios do manual adoptado. Realizar-se-ão 3 testes escritos: T1,T2, e Teste Global. O aluno obtém aprovação na unidade curricular se a classificação de Ensino-Aprendizagem ou a classificação num exame for igual ou superior a 10 valores (após arredondamento às unidades).
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Bibliografia principal |
[1]Calculus- A Complete Course, Robert Adams, Christopher Essex, 10ª edição, 2022, Pearson [2] Cálculo, vol. II, James Stewart, 2006, Pioneira Thomson Learning [3] Cálculo, vol. 2, Howard Anton, Irl Bivens, Stephen Davis, 8ª edição, 2007, Bookman [4] Análise Real, vol.2 - Funções de n Variáveis, Elon Lages Lima, Coleção Matemática Universitária, IMPA (Brasil), 2007. [5] Análise Real, vol.3 - Análise Vetorial, Elon Lages Lima, Coleção Matemática Universitária, IMPA (Brasil), 2007. [6] Vector Calculus, J. Marsden, A. Tromba, 2003, Freeman and Company. [7] Cálculo, vol. II, T. Apostol,1994, Reverté
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