| Código |
14882
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Psicologia
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
No final desta UC pretende-se que os alunos sejam capazes de demonstrar conhecimentos acerca das técnicas de recolha de dados em Psicopatologia; Demonstrar conhecimentos básicos acerca das manifestações (sinais e sintomas) dos estados psicopatológicos; demonstrar conhecimentos teóricos relativos à identificação e caracterização das perturbações psicopatológicas mais frequentes dos adultos; mostrar competências básicas de análise compreensiva de casos em psicopatologia; refletir sobre as implicações éticas e deontológicas da identificação e classificação das perturbações psicopatológicas; capacidade para comunicar ideias, problemas e soluções, resultantes das atividades de análise, síntese e reflexão realizadas individualmente e em grupo.
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Conteúdos programáticos |
1. Técnicas de recolha de dados em psicopatologia
2. Manifestações dos estados psicopatológicos.
- Consciência
- Atenção
- Orientação
- Memória
- Perceção
- Discurso e linguagem
- Pensamento
- Vivência do Eu
- Humor, emoção e afetos
- Vontade e impulsividade e comportamentos agressivos
- Vida instintiva
- Motricidade
- Insight (consciência para a doença)
3. Perturbações Psicopatológicas nos Adultos
- Perturbações da Personalidade
- Esquizofrenia e outras Perturbações Psicóticas
- Perturbações do Humor
- Perturbações Bipolares e Perturbações Relacionadas:
- Perturbações da Ansiedade
- Perturbações Obsessivo-Compulsivas e Perturbações Relacionadas
- Perturbações do sono
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Metodologias de Ensino:
Aulas teóricas e teórico-práticas, com exposição de conceitos e/ou recurso a leitura crítica de artigos/textos científicos em grupo, metodologias ativas nas sessões de contacto e realização de trabalhos de grupo com apresentação e discussão.
Estratégias de avaliação
Teste(s) de avaliação de conhecimentos, atividades realizadas e apresentadas nas sessões de contacto e trabalho de grupo.
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Bibliografia principal |
- American Psychiatric Association (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). American Psychiatric Publishing.
- Correia, D. (2023). Manual de psicopatologia (3.ª Edição). Lidel
- Davey, G. (2008). Psychopathology: research, assessment and treatment in clinical psychology. Wiley-Blackwell
- Figueira, M.L., Sampaio, D. & Afonso, P. (2014). Manual de psiquiatria clínica. Lidel
- Castonguay, L., & Oltmans, T. (2013). Psychopatology: from science to clinical practice: The Guilford Press
- Sadock, B., Sadock, V., & Ruiz, P. (2017). Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clínica (11.ª Edição). Artmed
- Saraiva, C.B., & Cerejeira, J. (2024). Psiquiatria fundamental (2.ª Edição). Lidel
- Scharfetter, C. (2005). Introdução à psicopatologia geral (3.ª Edição). Climepsi Editores
- World Health Organization. (2022). ICD-11: International classification of diseases and related health problems (11th revision). https://icd.who.int/ic
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| Língua |
Português
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