| Objectivos de Aprendizagem | 1.	Conhecer a história da neuropsicologia, os modelos teóricos de base à sua emergência e a importância da neuroimagem para a evolução da disciplina. 2.	Conhecer a perspetiva filogenética e ontogenética do desenvolvimento do sistema nervoso.
 3.	Enquadrar o funcionamento do sistema nervoso com processos cito-histológicos, anatomo-funcionais e bioquímicos.
 4.	Relacionar entre estruturas cerebrais, os processos neurocognitivos e alterações patológicas.
 5.	Compreender o processamento emocional.
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	| Bibliografia principal | Bear, M. F., Connors, B. W. & Paradiso, M. A. (2007) Neuroscience Exploring the brain (3th ed.). Philadelphia: Lippincott Williams Wilkins Banich, M. T. (2004). Cognitive neuroscience and neuropsychology. Boston: Houghton Mifflin College Division.
 Habib , M. (2000). Bases neurológicas dos comportamentos (J. A. Falcato, Trad). Lisboa:
 Kolb, B & Whishaw, I. (2008). Fundamentals of Human Neuropsychology (5th ed). New York: Worth Publishers Inc.
 Climepsi Editores. (Original publicado em 1998).
 Lambert, K. & Kinsley (2005). Clinical neuroscience. New York: Worth Publishers.
 Purves , D., Augustine , G.J., Fitzpatrick , D., Katz, L.C., LaMantia , A., McNamara , J.O. & Williams,
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 MacKay , W.A. (1999). Neurofisiologia sem lágrimas (J. L. Abreu, Trad). Lisboa:
 Fundação Calouste Gulbenkian. (Original publicado em 1997).
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