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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como objetivos principais introduzir os princípios físicos fundamentais da ótica geométrica e ótica física e aplicar os conhecimentos adquiridos ao estudo de meios biológicos e ao diagnóstico médico baseado em radiações não-ionizantes. No final desta unidade curricular, o aluno deverá ser capaz de descrever, analisar e interpretar fenómenos da ótica física e da interação entre a luz e os tecidos biológicos. O aluno deverá ser capaz de fazer a ligação entre esses fenómenos e diversas técnicas de diagnóstico ótico biomédico. Pretende-se ainda que o aluno saiba preparar e realizar experiências laboratoriais e trabalhar em equipa para aplicar os conhecimentos adquiridos à prática, mostrando compreender as potencialidades e limitações de cada método.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A Classificação de Ensino-Aprendizagem (CEA) da unidade curricular, na escala de 0-20 valores, é calculada através da seguinte
fórmula:
CEA = 0,20 x NMR + 0,80 x NMFI (1)
onde:
NMR - é a Nota Média dos Relatórios, na escala de 0-20 valores;
NMFI = (NF1 + NF2) / 2 - é a Nota Média das Frequências Intercalares, na escala de 0-20 valores.
Para obter aprovação por frequência a esta unidade curricular, o aluno terá de ter uma CAE >= 9,50 valores. Adicionalmente, para obter
aprovação na CEA impõe-se que a nota de cada uma das frequências intercalares, NF1 e NF2, seja no mínimo de 8,00 valores.
Caso não seja cumprida esta última condição, a CEA satura em 8,00 valores, ou seja a fórmula (1) é substituída pela fórmula (2):
CEA = min(0,20 x NMR + 0,80 x NMFI; 8,0) (2)
Haverá ainda lugar à realização de exame final, nos mesmos moldes das frequências intercalares, se o aluno não tiver obtido aprovação
por frequência.
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