| Código | 
                            
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                            | Carga Horária | 
                            
                                TP(60H)
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                            | Área Científica | 
                            
                                Matemática
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                                Tipo de ensino | 
	
                                Presencial
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                                Estágios | 
	
                                Não aplicável.
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                                Objectivos de Aprendizagem | 
	
                                Principais objectivos:  - Obter e aprofundar conhecimentos em Teoria das Probabilidades - Estimular a capacidade crítica na construção de intervalos de confiança, formulação de hipóteses e na interpretação e previsão de resultados - Incentivar a aplicação dos métodos e técnicas da Estatística
 
  -Básicas – Demonstra cultura geral relativamente às Probabilidades e Estatística: evolução histórica de alguns conceitos; sentido crítico na argumentação de ideias. -Científicas – Demonstra conhecimentos básicos de Cálculo Matemático aplicado à Informática; demonstra conhecimentos básicos de Probabilidades e Estatística -Operacionais – Conhece e domina a linguagem matemática básica utilizada nas Probabilidades e Estatística; -Transversais – Compreende e demonstra princípios gerais de ética e moral; capacidade de trabalho em equipa; capacidade de manutenção de registos organizados. 
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                                Conteúdos programáticos | 
	
                                   1. Breve introdução ao software R. 2. Introdução à Teoria da Probabilidade: axiomática e propriedades da probabilidade, condicionamento e independência; variáveis aleatórias reais discretas e contínuas, função de distribuição, função de probabilidade e função densidade de probabilidade, distribuições Binomial, Geométrica, Poisson, Normal, momentos e Teorema Central do Limite. 3. Introdução à Inferência Estatística: estimação pontual; intervalos de confiança; testes de hipóteses paramétricos e não paramétricos; regressão linear.
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                                Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação | 
	
                                   As aulas serão fundamentalmente de natureza teórico-práticas, aliando a exposição dos conteúdos programáticos, à sua discussão e aplicação em exemplos práticos. Serão previamente fornecidos apontamentos/slides para que o aluno faça um estudo preliminar e na aula far-se-á uma exposição dos principais conteúdos. Os conteúdos mais teóricos serão apresentados com recurso a exemplos práticos e concretos.  A avaliação desta UC contempla a realização duas provas escritas e cinco mini-testes a realizar no computador. 
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                                Bibliografia principal | 
	
                                - Gonçalves, M. E., Nogueira, M. E. e Rosa, A. C. (2020). Probabilidades e estatística para ciências e tecnologia: conceitos e exercícios resolvidos. Edições Almedina. Cota: M-7.0-00029. - Morais, M. C. (2023). Probabilidades e Estatística. Teoria, Exemplos e Exercícios. Coleção Ensino da Ciência e da Tecnologia. IST Press.
  - Montgomery, D. e Runger, G. (2011). Applied statistics and probability for engineers, 5ª Edição, John Wiley & Sons. Cota: MD-14-00531 – Ross, S. (2009). Introduction to probability and statistics for engineers and scientists. Amsterdam Elsevier. Cota: F-1.8-01370 (CD)
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                                Português
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