| Código |
17833
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
4
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| Carga Horária |
PL(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Desenho e Representação em Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular expande os conhecimentos adquiridos no primeiro semestre, aprofundando as diferentes abordagens geométricas e suas aplicações na arquitetura. Os objetivos incluem: Compreender e aplicar diferentes tipos de geometria, projetiva e topológica, explorando geometrias não euclidianas e a geometria fractal. Introdução da Perspetiva Cónica – um, dois e três pontos de fuga e noções do sistema completo ponto, recta e plano. Domínio das técnicas de representação em perspetiva cónica, essenciais para a comunicação visual. Competências a adquirir: desenvolver o domínio das técnicas de perspetiva cónica para representação arquitetónica; capacidade de transitar de representações bidimensionais para a compreensão tridimensional de espaços; compreensão da relação entre desenho técnico e expressão artística no contexto arquitetónico, perceber os conceitos de fractais e sua aplicação na arquitetura, abordando auto-semelhança, complexidade e flexibilidade.
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Conteúdos programáticos |
O programa da unidade curricular foi desenhado para garantir uma evolução contínua e lógica dos conhecimentos e habilidades dos estudantes, explorando uma gama de conceitos geométricos e suas aplicações na arquitetura. O objetivo é proporcionar uma abordagem prática de técnicas de representação para aplicação no desenho à mão levantada. 1 Introdução à Perspetiva Cónica: definição e aplicações na arquitetura. Perspetiva Um Ponto de Fuga (Perspetiva Frontal) Aplicação em elementos arquitetónicos. Perspetiva Dois Pontos de Fuga (Perspetiva Angular): Aplicação na representação de fachadas e espaços interiores. Perspetiva Três Pontos de Fuga: Desenho de edifícios altos e elementos verticais.2 Interação Luz e Forma: Técnicas de Sombreamento para reforçar a profundidade e o realismo.3 Geometrias não Euclidianas e Fractais: A introdução à topologia e ao estudo de geometrias não euclidianas e fractais permite desafiar a conceção tradicional de espaço e explorar novas possibilidades geométricas
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Bibliografia principal |
IZQUIERDO ASENSI, Fernando (1994). Ejercicios de Geometria Descriptiva I (Sistema Diedrico). Ed. El Autor, Madrid.CALAME, Jean-Francois e JACQUES, Daniel. (2005). Géométrie Spatiale – Un Vade -Mecum. Presses Polytechniques Universitaires Romandes.BALTRUSAITIS, J. (1996). Anamorphoses ou thaumaturgus opticus : les perspectives dépravées. Éditions de l’Amateur. MANDELBROT, Benoît (1982). The Fractal Geometry of Nature. Ed. W. H. Freeman.GELABERT, Lino Cabezas e UHLER Luis F. Ortega de. (2002). Análisis gráfico y representación geométrica. Ediciones de la Universitat de Barcelona. Gill, R. W. (2008). *Perspectiva Cristiva*. Editorial presença. Gill, R. W. (2008). *Desenho de Perspectiva*. Editorial presença.
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| Língua |
Português
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