| Código |
11788
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| Ano |
2
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| Semestre |
A1
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| Créditos ECTS |
30
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| Carga Horária |
E(448H)/OT(60H)
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| Área Científica |
Psicologia
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Estágio curricular supervisionado.
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Objectivos de Aprendizagem |
A UC tem como objetivo consolidar e desenvolver competências e conhecimentos na área científica em estudo preparando o estudante para o exercício profissional autónomo como Psicólogo Clínico e da Saúde.
No final da UC, o estudante deve ser capaz de:
- Integrar e aplicar conhecimentos teóricos e práticos;
- Desenvolver competências de aconselhamento psicológico promotores do bem-estar de crianças, jovens e/ou adultos;
- Realizar, de forma fundamentada e crescentemente autónoma, atos psicológicos, de avaliação e intervenção sob supervisão;
- Participar na conceção, implementação e avaliação de programas de prevenção e promoção e/ou de formação privilegiando uma abordagem ecossistémica, inclusiva e de sustentabilidade;
- Interpretar e comunicar processos de avaliação e de intervenção;
- Comprometer-se com princípios éticos e deontológicos;
- Demonstrar competências de trabalho colaborativo;
- Evidenciar estratégias autorregulatórias (ex. gestão do tempo, autoavaliação).
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Conteúdos programáticos |
A especificidade metodológica e as particularidades do processo de ensino-aprendizagem no Estágio em Psicologia Clínica e da Saúde, enquanto unidade curricular, não conferem sentido à definição preliminar de conteúdos programáticos concretos.
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Bibliografia principal |
American Psychological Association (2020). Publication Manual of the American Psychological Association: The Official Guide to APA Style (7th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.
OPP – Ordem dos Psicólogos Portugueses (2011). Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Regulamento Nº 258/2011. Retrived from: web_cod_deontologico_pt_revisao_2016_1.pdf (ordemdospsicologos.pt)
A bibliografia específica incidirá sobre recursos bibliográficos periódicos e não periódicos a definir no processo de orientação, com cada orientador, em função das características, contextos e atividades principais desenvolvidas no âmbito da especificidade dos percursos e projetos de estágio.
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| Língua |
Português
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